刻体会，并指导复习实践。2012年中考考试命题将在历史新课程改革理念的指导下进行，注重面向全体学生，考虑学生的认知水平，以知识为载体，突出能力立意，既注重考查学生对最基本的历史知识的掌握情况，又考查学生运用所学历史知识分析、解决实际问题的能力；注重发挥历史学科的教育功能和社会功能，注重对学生进行正确的情感、态度、价值观的导向。

 

④认真研究题型示例及样题。“考试说明”提供的题型示例给出了中考命题的呈现形式、考查角度及能力层次要求，给中考复习以明确的标高，具体的方向。

 

总之，认真学习“考试说明”，可以更好了解把握考试的目标、考试的范围、试题的难度、考试的方式与试卷结构等内容，从而增强历史教学及复习备考工作的针对性、有效性。

 

2．仔细研读教材，落实基础知识，抓紧主干知识

 

中考历史试卷有相当数量的题目源于教材，即便是综合题也是对基础知识的加工、组合和拓展，只有学好、用好教材，发挥教材的优势，才能在中考中取得好成绩。在学习中，要注意对教材中目录和大事年表的掌握，学会归纳和总结知识间的纵向和横向的联系和对比，形成由点到面的全方位掌控梳理。

 

①研读教材，夯实历史基础知识。教材是中考命题的主要参考依据。研读新教材，要抓历史发展基本线索，立足基础知识的网络化和整体化。历史教师在复习中，要重视整合主题知识，突出重点，把握历史发展的基本线索，适当打破单元、课之间的界限，做到将基础知识“联线串珠”，纵横联系。要注重历史的因果联系

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