文科综合冲刺互动中寻找跨学科渗透交叉点

之间开展辩论会，互相质疑，发表不同的见解。例如①经济全球化与区域集团化；②反恐与反霸；③公民道德规范与整顿市场经济秩序；④人与生态环境；⑤中国某历史名城的演变与现代工业布局城市化进程，保护环境的措施；⑥中国季风气候与水资源的利用；⑦黄河流域、长江流域自然资源利用与生态环境的保护；⑧我国人口增长趋势与如何将人口负担转化为人力资源优势；⑨在经济全球化趋势下，国际经济合作增多，为什么维护和平的任务仍十分艰巨；⑩环太平洋地区二战后工业布局的新特点和主要国家经济发展状况，以及对我国经济发展的启示；⑾发展中国家贫困落后的原因以及为什么要建立国际*经济新秩序等，都可以开展师生互动开放性讨论或辩论会。
湖北周益新高翔

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