献的领导人是谁?颁布的法律文献是什么?(4分)
归纳总结不失为一种有效的学习方法,那么世界主要资本主义国家分别是通过何种途径确立资本主义制度的?(至少3种,共3分)
(2)你能说出推动近代资本主义发展的思想革命有哪两次吗?各是怎样推动近代资本主义发展的?(4分)
其中促进了亚洲国家思想解放的思想革命是哪一次?在此方面做出突出贡献的中国资产阶级思想家是谁?(2分)
(3)什么科学理论的创立,推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权统治的根基,推动了整个生物学理论的革命?这种科学理论是谁创立的?(2分)
什么科学理论的创立,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门,推动了整个物理学理论的革命?这种科学理论是谁创立的?(2分)
三、探究实践,请你参与(共36分)
22.我校九年级三班举办了一个享有“经济、科技、文化领域内的奥林匹克盛会”美誉之称的世界博览会的主题活动,活动的主题为“科技与社会进步”,会上展出的多是近代以来的科技成果。让我们穿越时空隧道,走进世界博览会,走进两次工业革命展馆,流连于异彩纷呈的展品之间,亲身感受科技进步的神奇力量。请回答
(1)请你为两次工业革命展馆各设计一个最能体现各自特征的主题。(2分)
(2)依据主题活动的一般程序,请你设计一个本次主题活动的活动方案。(5分)
(3)你认为哪些科技成就可以入选第一次工业革命展馆,并说明入选的理由。(至少3项,共6分)
(4)请你为第一次工业革命展馆设计一个较为合理的参展布局方案。(3分)
(5)爱因斯坦常说:“提出一个问题往往比解决一个更重要。”请你就第一次工业革命的有关内容,提出一个有价值的问题来考考其他同学。(2分)
(6)直到今天,我们仍在享受着第二次工业革命的成果,感受着科学技术在推动历史发展过程中神奇而巨大的力量。你能举例说明吗?(至少3个,共3分)
(7)请你为两次工业革命展馆设计两条宣传标语。(2分)
(8)两次工业革命分别对国际格局产生了什么重大影响?分别对中国的社会性质有何重大影响?你如何向周围同学解释呢?(11分)
(9)参观完两次工业革命展馆,针对两次工业革命取得的巨大成就,结合我国现状,请你谈谈自己的感想。(2分)
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2005~2006学年度第一学期期中阶段检测
九年级历史参考答案
一、 认真比较,精挑细选(40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C D A B D B D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B A C D B D A C 
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