（2）他们联合各地在北京的举人组织了什么  事件？ 1分  希望达到怎样的目的？2分

A               B

（3）这一历史事件在当时起了什么作用？1分

2、读左图回答有关问题：

（1）写出图中字母A、B所代表的地名和该地发生的重大事件。4分
A              _____ ，
B        __          。
（2）长征中哪一战役最能体现毛泽东的“运动战”的军事战略思想？该战役有什么重要意义？2分

（3）今年是红军长征胜利70周年，在你班召开的“学习长征”主题班会上，你认为作为一名中学生应该学习长征什么样的精神？2分

四、材料题

1、阅读下列材料：

材料一：“外争主权，内惩国贼。”
材料二：学生罢课半日，政府不惟不理，且对待日益严厉。商界罢市不及一日，而北京被逮之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。
                                                 ——《上海学联告同胞书》1919.6.12
请回答：
（1）上述材料与哪场运动有关？1分

（2）“外争主权”在当时主要是指什么？1分  从“外争主权，内惩国贼”这一口号可以看出这是一场什么性质的运动？2分

（4）根据材料二，你能分析出有哪些阶层参加了这场运动吗？你认为在这场运动中哪个阶层起的作用最重要？4分

2、阅读下列材料：

材料一：从鸦片战争以来，中国反抗外国侵略的战争老是失败，……抗日战争可是取得了完全的胜利。

材料二：日本不仅侵略中国，还发动太平洋战争，侵略了亚洲许多国家，中国的抗日战争也支援了他们的反侵略战争。

材料三：抗日战争的胜利来得不容易呀！中国人民付出了

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