海南省07年初中毕业考试历史题

六．识图题（本大题有1小题，共9分）

41.仔细观察以下三幅图：

请回答：

（1）图A中人物的学说后来发展成为封建文化的正统思想，他是 ______  （名字）（2分）生活在______

（时期）（1分）。

（2）图B显示的是我国古代四大发明中的______ （名称）（3分）。

（3）图C为某古典名著的插图，描绘了女主角林黛玉焚毁诗稿的情景，这一名著是《 ______ 》（3分）。

七.材料解析题（本大题有2小题，42题13分，43题12分，共25分）

42.阅读下列材料：

材料一：

材料二：  张謇是江苏南通人，清末状元。1895年，他放弃高官厚禄，回乡创办大生纱厂，后相继建成大生二、三、八纱厂以及盐业、榨油、面粉、冶铁、轮船等企业，形成大生资本集团。

材料三： 建国初期，毛主席曾感慨地说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”

请回答：

（1）       材料一反映了中国近代的哪一场运动？（2分）它的口号是什么？（2分）

（2）       材料二中张謇的举动体现了他的重要思想主张是__________ （3分）

A 民主共和    B 实业救国     C  三民主义     D 师夷长技以制夷

（3）       为了改变材料三中的落后状况，在经济建设上新中国实施了什么方案？（2分）

（4）       根据以上材料，结合所学知识，谈谈你对中国近现代工业发展的认识。（4分）

43  阅读下列材料：

20世纪20年代，美国证券市场兴起投机狂潮，“谁想发财，就买股票”成为一句口头禅，人们象着魔似地买卖股票，梦想着一夜之间成为百万富翁。……10月24日，纽约股票交易所里突然掀起抛售股票的狂潮。这一天被称为“黑色星期四”。几天之内，股票价格连续暴跌，资本主义大危机由此开始。

请回答：

（1）       材料所述的经济危机爆发于哪一年？（2分）

（2）       这场经济危机对资本主义世界产生了那些危害？（4分）

（3）       面对这场世界性经济危机，美国采取了什么政策？（3分）  德国走上了什么道路（3分）

八、问答题（本大题有1小题，共16分）

44.今年4月，温家宝总理在访日期间指出：中日两国有着两千多年的友好交往史，也有过五十多年不幸的历史……要汲取历史的教训，开辟中日友好合作的道路。

结合所学知识回答：

（1）       列举古代中日友好交往的两件事。（4分）

（2）       你如何理解近代中日“五十多年不幸的历史”这句话？（6分）

（3）       20世纪70年代中日关系走向正常化的事件是什么？（2分）

（4）       你认为21世纪的今天，中日双方应如何妥善处理两国关系？（4分）

        海南省2007年初中毕业升学考试历史试题

             参考答案及评分标准

五、选择题（每小题3分，共60分）

BCDBD       DDACB       ACBDB       CCAAA

六、识图题（9分）

41（1）孔子（2分）   春秋（1分）

（2）造纸术（3分）

（3）《红楼梦》（3分）

七、材料解析题（共25分）

42（1）洋务运动（2分）     “自强”、“求富” （2分）

  （2）B（3分）

  （3）实施了第一个五年计划（2分）

  （4）中国近代化起步较晚；基础较薄弱；以轻工业为主；布局不平衡。（学生答出其中一点，即可得2分）我国工业发展应顺应世界发展的历史潮流；重、轻工业协调发展；积极借鉴他国的经验，引领先进技术；走独立发展之路。（答出其中两点即可得满分）

（学生只要言之有理，即可酌情给分）

43（1）1929年（2分）

  （2）危机造成工业生产严重下降，国际贸易大幅缩减；工人大量失业，人民流离失所；社会动荡不安并引发政治危机。（答出其中两点即可得满分）

  （3）美国实行罗斯福新政（或采取国家干预和指导经济的办法）（3分）；德国走上了法西斯侵略扩张的道路（3分）。

八、简答题（共16分）

44.（1）唐朝时日本派遣唐使来中国学习先进文化（2分）；鉴真东渡（2分）

  （2）1894年—1895年日本发动甲午中日战争侵略中国（2分）；20世纪30—40年代日本发动侵华战争（2分）；两次战争不仅给中国人民带来深重灾难，也使日本深受其害（2分）

  （3）1972年中日建交

  （4）A中日两国合则两利，斗则俱伤。

       B日本应正视历史问题，积极、主动、妥善解决战后遗留问题，不要做伤害中国人民情感的事，发展中日两国互惠互利、友好合作的睦邻关系。

       C中国应牢记“落后就要挨打”的历史教训，努力发展经济，增强国力，提高国际地位，加强和日本的经济文化交流，努力促进中日关系的友好发展。

（学生答出其中两个方面即可得满分；言之有理，酌情给分）