中国近现代史开放型材料题精编

三
阅读以下材料：
       陈独秀  图一              鲁迅    图二
              
胡适     图三             李大钊    图四
在新文化运动上完以后，某班学生就新文化运动中谁的贡献最大展开了讨论，最后基本上集中在陈独秀、鲁迅、胡适、李大钊四人。
问题（1）你认为以上四人中，谁对新文化运动的贡献最大，请运用史实简要说明理由。

（2）除此以外，你比较认可的是谁，能够说服你的理由是什么？

参考答案：
（1）任意选择一位，用史实证明其在新文化运动中的功绩。言之成理即可。
（2）在其余三位中再选一位，列出一至两项贡献即可。

四
阅读下列材料：
材料一：务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼，中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：
中国的土地可以征服而不可以断送！
中国人民可以杀戮而不可以低头！
国亡了！同胞起来呀！
                 摘自《北京学界全体宣言》
材料二：同志们，朋友们，今天是五四青年节。七十九年前，北京大学的爱国青年发起了具有划时代意义的五四运动。五四运动的精神，最根本的就是中华民族的爱国主义精神。当代中国的广大青年，要继续继承和发扬五四运动的光荣传统，努力担当起振兴中华的历史使命，创造出无愧于时代和人民的业绩。
摘自江泽民 《在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话》1998年5月4日
问题：
（1）阅读材料一，可看出这是哪次运动的宣传材料？概括学生的基本主张。

 
（2）1998年是北京大学建校100周年，其建校的背景是什么？江泽民同志的讲话为什么发表于5月4日？

（3）综合以上材料和你自身的实际，谈谈今天我们重提五四精神有何现实意义？

参考答案：
（1）五四运动；基本主张：召开国民大会，外争国权，惩办卖国贼。
（2）戊戌变法中开办京师大学堂；五四运动中北京大学的学生起到了先锋作用。
（3）结合自身实际，就五四运动中的一点展开，如爱国主义或学生的责任感与历史使命感。

五
阅读下列材料：
材料一  欲中国之不亡，必自至诚至敬尊孔子为教主始。
——摘自康有为《中华救国会》
材料二  欲建设西洋式之新国家，组织西洋式之新社会，以求适合今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式国家之基础，所谓平等人权之新信仰，对于与此新社会、新国家、新信仰不可相容之孔教，不可不有彻底之觉悟，猛勇之决心。不塞不流，不止不行。                                         ——摘自陈独秀《宪法与孔教》
问题：
（1）材料一与材料二中，康有为和陈独秀对待孔教（儒家学说）的态度有何不同？

（2）结合不同时代的特点，分析上述现象产生的原因。

（3）结合生活实际，任举一例说明儒家思想中的某些精华仍然可以为今天所用。

参考答案：
（1）康有为借助儒家学说来宣传资产阶级改良思想；陈独秀猛烈抨击儒家学说。
（2）戊戌变法时中华民族还没有完全觉醒，封建思想还占主导地位，康有为借助儒家思想来反对儒家思想。
新文化运动时中国民族资本主义经济进一步发展，启蒙思想和民主共和思想在中国广泛传播，袁世凯的尊孔复古逆流激起了先进知识分子的强烈反对。
（3）如“诚信”（“言必行，行必果”是荀子的名言）；“己所不欲，勿施于人”；“和而不同”；“因材施教”等等。（言之成理即可。）