六、历史论文型
1、阅读下列图表，请回答：
图一 造纸术外传示意图 图一
图二 文艺复兴及其扩展示意图 图二
图三 工业革命及其扩展示意图 图三
时间 国家 新科学技术 时间 国家 新科学技术
1945 美国 原子弹爆炸 1972 美国 重组DNA生物基因工程成功
1946 美国 电子计算机诞生 1977 超大规模集成电路投入使用
1947 美国 晶体管问世 1981 美国 第一架航7天飞机升空
1954 苏联 第一座核电站建成 1997 英国 利用体细胞培养克隆羊“多利”成功
1957 苏联 第一颗人造卫星上天 1999 美国 首次成功制造出人工DNA分子
1960 美国 激光器出现 2000 美日法德英中 公布人类基因组工作草图
1969 美国 “阿波罗11号”登月
表四 二战期间和战后出现的新兴科学技术
阅读以上图表，结合所学知识，自拟题目，写一篇小论文。
答题思路：学生根据图表，任意选择一个中心问题展开论述即可。在论述中有新观点并能加以论证，注意史论结合。
参考答案：
其一：从世界科技文化中心转移原因角度：通过图表看出科技文化中心从最初的中国转移到今天的美国，分析其原因，从中得出对中国今天发展的启示。（如有学生对中国作为世界科技（经济、政治、文化……）中心提出质疑，认为新航路开辟以前的世界并未形成一个整体，所以中国不能称之为世界中心，可予以鼓励）
其二：从科技文化对世界的影响角度：通过图表分析科技文化的发展给世界带来的影响，如世界由分散到形成一个整体、由封建时代进入到资本主义时代等，认识到科技是第一生产力。
其三：从科技文化中心与政治经济中心基本一致角度：从四幅图表看，科技中心与政治经济中心基本一致（除意大利外），谈科技中心与政治经济中心之间的关系。
其他角度。
3、阅读下列材料：
材料一：
1777年的美国国旗 图一
1878年的美国国旗 图二
1960年以后的美国国旗 图三
材料二：Today, there are 50 stars to stand（象征）for the 50 states in the United States. The 50 stars are now arranged in rows（行）on a blue background. The 13 red and white stripes still represent the original colonies. Because of its design, the flag is often called the "Stars and Stripes."（星条旗）
以上三幅不同时期的美国国旗有什么区别，结合材料二与美国历史，自拟题目，写一篇小论文，谈谈你的认识。
论文主题：角度一：美国最初从英国的殖民地发展到今天世界上最强的国家，其历史经验值得我们学习；角度二：美国从最初独立时的十三个州发展到今天世界第三大国，其领土扩张与西进运动是建立在印第安人的血泪之上的……
4、阅读下列材料：
材料一：孔子首创私人讲学，倡导“学而不厌，诲人不倦”、“温故而知新”等教育、学习精神。“有教无类”的思想、“知之为知之，不知为不知”、“学如不及，犹恐失之”、“当仁不让于师”等主张，对后世教育思想影响深远。
材料二：陶行知提出“生活即教育”，“社会即学校”，“教学做合一”主张，形成“生活教育”教育思想体系。
材料三：文艺复兴运动中，人文主义者重新研讨古希腊罗马教育家的著作，发扬其思想，提出人文主义教育要培养体格健康，知识丰富，多才多艺的新人的倡议。开办学校，贯彻其教育思想。主要教授古希腊罗马时期的古典著作，增加历史、地理及自然科学学科，重新重视体育；强调培养学生成为具有勇敢、勤勉、进取等品质。教学方法主张按儿童天性教育，发挥儿童主动性和积极性，注意实践教育。
材料三：20世纪以来，世界的教育改革有以下一些共同特点：1、各国都十分重视普及教育，提高基础教育质量；2、重视教育要求的综合性；3、建立继续教育体制；4、重视教育形式的多样化；5、重视教育手段的现代化。
当今世界的激烈竞争实际上是科技力量的竞争，归根到底是科技人才培养的竞争，教育在这场竞争中具有关键作用。因此，许多国家把发展教育看作是决定国家命运和民族前途的大事，竞相增加教育投资，超前规划教育的发展，并全面改革教育制度，改革教学内容和方法。我国现阶段深化教育改革，新课程标准的提出是其重大步骤。请你从历史上著名教育思想中汲取精华，结合世界历史的发展，从你自身实际出发，提出你对教育改革的建议。
参考答案要点：建议一：教育创新；建议二：重视实践；建议三：人文教育……
