张港中学高二全能竞赛历史试题

第二次工业革命大大促进了资本主义的发展，加快了世界历史发展进程，据此回答

18、第一次工业革命是英国“一枝独秀”的局面，第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”的局面，导致这种变化的主要原因是（  A  ）

A．资本主义制度在世界范围内确立   B．美德等国经济的迅速发展

C．自然科学研究取得重大进展    D．英国经济实力的急剧衰弱

19、.恩格斯说：“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯，那么，那里不仅私人生产停止了，而且无计划性没有了。”对上述材料的准确理解是          (   B   )

A.垄断组织消灭了私人生产

B.垄断组织大大改善了私人生产的无计划状态

C.垄断组织干预了国家的政治生活

D.垄断组织消除了资本主义的基本矛盾

20、在帝国主义过渡时期，靠它国巨额赔款而导致经济迅速发展的国家是C

①英国②美国③法国④俄国⑤德国⑥日本

A、①②③     B、③④⑤    C、⑤⑥    D、②⑤⑥

21、19世纪末20世纪初，世界资本主义发展的最大特点是C

A 资本主义处于高速的时期   B 大量的战争赔款

C 从自由资本主义过渡到垄断资本主义D 采用新技术和新设备

随着资本主义的发展，工人阶级的力量壮大，社会主义运动也日益兴起、发展，据此回答

22、19世纪中期的工人运动与19世纪三四十年代欧洲三大工人运动相比较，最突出的特点是D

A 以政治斗争为主要形式    B 以暴力斗争为主要手段

C 具有一定的自发性、分散性D 具有国际团结的精神

23、下列对于巴黎公社的评述，不正确的是C

A是世界上第一个无产阶级政权        

B它的实践，丰富了马克思主义关于无产阶级专政和无产阶级革命的学说

C失败的根本原因是无产阶级在军事上犯了致命的错误

D它的发生带有自发性，偶然性

随着资本主义向帝国主义过渡，列强之间的矛盾日益尖锐，终于酿发了“一战”，据此回答

24、20世纪初导致巴尔干成为世界战争火药桶的最主要因素是（  C  ）

A．独立各国民族矛盾尖锐              B．土耳其帝国以武力维持统治

C．欧洲列强插手巴尔干，扩张自己的势力D．巴尔干半岛战略位置重要

25、第一次世界大战爆发的根本原因是B

A 英德矛盾不可调和       B 资本主义经济政治不平衡性加剧

C 垄断资产阶级抢占世界市场  D 世界反战力量不足以制止战争

二、非选择题

26、从古今中外各个国家的发展历程来看，能不能抓住机遇、加快发展，是一个国家能不能赢得主动、赢得优势、赢得胜利的关键所在。在历史发展的关键时期，把握住了机遇，落后的国家和民族就有可能实现跨越式发展，成为时代的弄潮儿；而丧失了机遇，原本强盛的国家和民族也会不进则退，成为时代发展的落伍者。

   请回答下列问题：

（1）19世纪中期日本还是一个半殖民地半封建国家，到一战后已成为一个经济强国了。试概述其迅速发展的原因有哪些？

（2）以19世纪中晚期德国经济发展状况为例，说明：“任何国家要想发展，都要有一个统一的国家、非常有力的政府和安定的环境。”

（3）19世纪俄国的历史发展是如何证明“制度创新的重要性”的？

（4）以19世纪后半期的英国为例说明“丧失了机遇，原本强盛的国家和民族也会不进则退，成为时代发展的落伍者”。

参考答案：

（1）日本在19世纪60年代推翻了封建幕府统治，利用宽松的国际环境，改革落后制度，建立了以天皇为首的强有力的新政权。向西方国家学习，吸收两次工业革命的成果，积极发展资本主义经济，力争实现民族振兴，摆脱外来民族压迫，建立近代化的国家。19世纪末20实际初，积极发动对外的侵略战争，从而获得大量的资本，原料产地、商品销售市场。利用第一次世界大战的有利时机一跃成为经济繁荣的国家。

（2）德国在19世纪中期由于四分五裂，缺乏统一的国内市场，资本主义经济的发展受到很大的阻碍，工业革命进展缓慢。通过三次王朝战争，实现了统一，开辟了统一的国内市场。俾斯麦继续推行“铁血政策”，稳定了刚刚统一的国内秩序。19世纪晚期，工业增长速度居世界第二位，成为新崛起的工业强国。

（3）19世纪中期俄国是一个封建农奴制国家，社会经济十分落后。1861年废除农奴制后，资本主义迅速发展。

（4）由于英国是最大的殖民帝国，即使在技术水平低下的情况下，也能从殖民地获取巨额利润，使得资本家宁愿把大量资本输往国外，也不愿用于更新国内生产设备和采用新技术，这使英国丧失了19世纪中期以来在世界工业中的垄断地位。

27、阅读下列材料，结合所学知识回答问题

材料一、图一反映的是15世纪意大利的纺织工场

材料二、图二反映的是19世纪中期德国的纺织厂

材料三、图三反映的是19世纪晚期英国海外贸易示意图

请回答：

⑴请比较图1和图二所反映的纺织生产的特点的异同

⑵请根据图三运用所学知识反系世界经济的特点

⑶根据上述材料和所学知识试从生产方式、政治变革、国际格局等方面说明工业革命改变了世界面貌

28、19世纪中期，世界历史发生了重大变化。请结合所学的相关的知识回答：

⑴俄、日、德、美在这一时期面临的社会问题是什么？

⑵它们各自是通过什么途径解决的？

⑶这些问题的解决对世界局势的发展产生了什么影响？

29、阅读下列材料

材料一：  1806年拿破仑击败第四次反法联盟大陆敌国后，借口英国对大陆的封锁，颁布了(柏林敕令)："凡与不列颠诸岛的一切通商以及一切通讯均禁止之。凡直接来自英国或英国殖民地的船舶，或曾经经过英国及其殖民地的船舶，一概不准进入任何口岸。"

材料二：  1807年拿破仑法国逼迫普鲁士接受屈辱和约，还迫使普鲁士贵族君主国家不得不进行一些改革，改革敕令规定："各邦的任何居民都有占有或抵押任何种类的土地财产之法定资格，而不受各邦方面的任何限制。…'那些由继承或由其自身权利、或由永佃、或由公簿持有而占有其农田的农奴及其妻儿的各种现有农奴制关系和一切相应的权利义务，均庄完全停止。"

材料三：  1814年，一位意大利爱国者写到："我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感漱，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。"

请回答：

(1)根据材料一指出拿破仑实行的是一种什么政策?其目的是什么?

(2)根据材料二归纳普鲁士进行了哪些改革?

(3)根据材料三说说作者存在怎样的矛盾心理?为什么?

(4)根据材料，谈谈你对拿破仑对外战争的认识。

(1)封锁欧洲大陆的政策。与英国争夺欧洲大陆的霸权，保护本国资本主义经济。

(2)土地所有制、人身依附关系。

(3)欢迎拿破仑又反对拿破仑。拿破仑的侵略既动摇了意大利的封建统治秩序，，有利于其社会进步，又给意大利人民带来民族压迫。

(4)拿破仑的对外战争具有双重性，一方面属于侵略战争，对其他民族进行民族压迫；另一方面它破坏了欧洲封建统治秩序，保护了国内资本主义的发展和激发了欧洲的民族意识。

根据材料回答下列问题：

材料一：1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之明，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……

――《解放黑人奴隶宣言》

材料二：在合众国境内受合众国管辖的任何地方，奴隶制和强制劳役都不得存在，但作为对于依法判罪的人的犯罪的惩罚除外。―《美利坚合众国宪法》第十三条修正案（1865年）

材料三：美国1964年的民权法允许联帮司法部门对凡是实行种族隔离的公共设施和学校进行起诉，并对继续进行种族歧视的公共性计划停发联帮资助……1965年选举权法旨在彻底消除南部各州对黑人选民设置的种种岐视性选举资格限制……1968年国会通过民权运动时期最后一个重要的民权法案，禁止在租房和买卖房屋方面的种族歧视行为。

回答：（1）材料一中的《解放黑人奴隶宣言》是谁签署的？（2分）他是在什么情况下签署该宣言的？（8分）

（2）材料一和材料二中关于黑人奴隶宣言的规定有何不同？（6分）结合所学知识，说明材料二的规定对解决南北矛盾起到什么作用？（4分）

（3）根据材料三并结合所学知识，指出材料三中各项法律颁的共同背景（6分），这些法律没有完全解决黑人的不平等地位，为什么？（2分）