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历史选修二第一、二单元测试题

时间:2009-10-18 17:51:21  来源:佚名
 

《近代社会的民主思想与实践》

第一、二单元测试题

一.   选择题

 1.中世纪欧洲王权比较弱,主要表现在

①国王登基要经教皇加冕才算有效②王室领地少,国王不能在贵族领地内直接向人民征税③国王军队很少,遇有战事需召集贵族带领他们的士兵参战④城市的内部管理不受国王干预

A.①②④      B.①②③     C.②③④       D.①②③④

2.从15世纪开始,西班牙、英国、法国走向集权,成为欧洲最早一批“新君主国”,其本质内涵

A.王权在与教会、贵族和市民的错综复杂斗争中逐渐形成

B.正在形成中的王权专制的统一的民族国家

C.王权之下的政治统一  

D.君主专制统治达到极盛

3. 这些改革最能顺应当时世界潮流的是

A.路易十四信奉“朕即国家”  

B.路易十四说:“只有当全部权力集中到惟一的君主手中时,国民的幸福才有保障”

C.路易十四说:“凡从事海运的商人,在已确定的航程中,得到朕处领得每一吨进口、出口商品的补助费。

D.建立常备军、常备警察部队

4.对17、18世纪欧洲君主改革的总体评价正确的有①改革消弱了各国的专制统治②改革消弱了大贵族和教会的势力③使改革各国大都跻身欧洲强国之列④改革促进了各国文化经济的发展

A.①②③           B.②③④          C. ①③④             D.①②④

 5.(2001年全国高考题)18世纪法国启蒙思想家的一致主张有( )①人权自由 ②实行法治 ③反对专制

A.①②   B.①③   C.②③   D.①②③

 6. (2000年广东高考题)启蒙学说发展了人文主义,这主要表现在( )

 A.反对教权主义和蒙昧主义 B.宣传天赋人权

C.提倡自由平等 D.主张建立法治社会

 7..下列法国启蒙思想家的观点中,属于共同观点的是( )

A.否定专制王权 B.赞成开明君主统治

C.提出“主权在民”的思想 D.主张“三权分立”

8.托马斯.阿奎那用自然法则来论证“君权神圣”说,这一理论学说产生的原因有,中世纪的西欧人们相信①上帝创造和指导宇宙万物的运动②国王的权力是由上帝通过教会授予的③与阿奎那个人经历有关

A.①②③      B.①②      C.②③       D.①③

9.这一理论学说的实质是

A.完善神学理论                    B.讨好教会和君主

C.从神学的角度为君主的权威辩护     D.宣传君权高于教会的权力

10.英王詹姆斯一世明确提出“君权神授”,其根本目的是

A.从神学角度论证君主专制的合理性   B.为推行君主专制统治制造依据

C.宣扬国王是上帝的代理人,是尘世间的最高权威

D.强调国家权力的集中和统一

11.詹姆斯一世不了解英格兰的国情,推行极端君主专制统治,导致王权与议会之间的尖锐冲突。这里的英国国情具体指

A.英国人不信仰基督教              B.英国资本主义发展

C.英格兰和苏格兰矛盾的尖锐        D.限制王权的议会传统根深蒂固

12.马基雅弗利提倡“君权至上”的现实主要目标是

A.维护意大利国王的权威     B.实现意大利的统一

C.挑战罗马教会             D.为新君主提供治国之道

13.近代一些先进思想家从哪些角度提出“君权至上”论,反对教皇及民众对王权的约束:

①世俗权力   ②近代自然科学   ③神学   ④公共权力   

A.①②         B.③④        C.①③      D.①④

14.用近代自然科学的方法论证君主统治的合理性的近代思想家

A.  托马斯.阿奎那      B.马基雅弗利       C.斯宾诺莎        D.霍布斯

15.符合从中世纪晚期到近代早期西方君主权力上升潮流和民族国家形成潮流是因为学说都

A.把理性引进神学,用“自然法则”来论证

B.用近代自然科学的方法论证

C.强调国家的宗旨是维护稳定和保障生命安全

D.都强调国家权力的集中和统一 

16、最终都变得不合时宜,其共同原因是

A. 都宣扬“君权神授”或君权无限    

B.学说都无视或蔑视民众的基本权力

C.都宣扬“君权至上”   

D.都宣扬“君权神圣”说

17.开启近代民主思想先河的启蒙思想家是

A.洛克    B.孟德斯鸠     C.卢梭      D.斯宾诺莎

18.斯宾诺莎认为:“当时的荷兰有一定的自由,但并不民主。”他得出这一观点的直接原因是

A.16世纪末,荷兰最早发生了资产阶级革命

B.17世纪的欧洲,荷兰是最自由的地方

C.荷兰实行宗教宽容的政策

D.荷兰共和国的自由是富人特权阶级的自由,普通人并不能自由发表意见

19.洛克说:“法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由……哪里没有法律,那里就没有自由。”这句话的本质意思是

A.自由和法律是分不开的        B.只有实行法治,人才能充分享有自由

C.法律为保护人权而设立        D.依法限制政府的权力,人才能充分享有自由

 

 

 

20.卢梭的理想社会是“没有一个公民可以富得足以购买另一个人,也没有一个公民穷得不得不出卖自身”。这句话揭示了卢梭追求的平等社会目标之一是

A. 法律上的平等                B. 事实上的经济平等 

C.政治上的平等                D. 私有财产导致了人类社会的不平等

21.卢梭的人民主权思想具有开创性最主要体现在

A.按社会契约建立政府     B.按社会契约,建立人民都有参政权的政府

C.人们以“公民”相称     D.《社会契约论》多次再版

22.18世纪法国启蒙思想家的一致主张,有①人权自由②实行法治③反对专制④政府分权

A.①②③          B.②③④        C.①③④          D.①②④

23.18世纪法国启蒙思想家吸收和发展了洛克、斯宾诺莎等人的思想,在政治理论上的创新是①三权分立说② 人民主权说③天赋人权说  ④政府实行法治

A.①②          B.③④            C.①③          D.①④

24.洛克所说的天赋人权包括

A.     在自然姿态下,人人都是自由、平等的,

B.     B.任何人都不能侵犯他人的生命和自由

C.私有财产神圣不可侵犯

D.自由权、生命权、和财产权

25.斯宾诺莎认为只有民主政体才能保证思想和言论自由,他认为最优的民主政体是

A.君主制          B.贵族制         C.民主制     D.寡头制

26.(2000年上海高考题)1792年成立的法兰西第一共和国与1649年成立的英吉利共和国,其相似之处是 ①都在资产阶级革命中建立 ②都进行过反侵略战争 ③都曾被复辟王朝所取代 ④都曾处死国王( )

   A.①②④ B.①③④  C.①④  D.②④

27.(2000年全国高考题)1794年初法国大革命面临的危机基本解除。这时埃贝尔派主张继续加强恐怖政策,丹东派主张实行宽容政策,罗伯斯庇尔派镇压了这两派人。在当时的情况下( )

    A.埃贝尔派的主张有利于革命的深入 B.丹东派的主张有利于维护革命成果

   C.罗伯斯庇尔派的做法有利于巩固革命政权 D.三派的主张或措施都是有害的

28.(2000年广东高考题)热月政变发生的主要原因是( )

  A.雅各宾派专政已成为过时的政治体制 B.埃贝尔派被镇压削弱了革命政权的社会基础

  C.罗伯斯庇尔派已陷入孤立 D.资产阶级反对最高限价进行反扑

29.(2001年春季高考题)法国“雾月政变成功的主要原因是( )

  A.督政府软弱腐败                 B.拿破仑有较高的威望

  C.混乱中的法国需要独裁者稳定秩序 D.法国面临外国军事进攻的严重威胁

30.法国资产阶级革命前夕,造成封建统治危机的主要原因是( )

 A.波旁王朝的无能 B.国家财政濒于破产

 C.启蒙思想的冲击 D.资本主义发展要求冲破封建制度的束缚

31.被马克思称为“第一个人权宣言”的是( )

A.《独立宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.美国1787年宪法

32、1640年英国新议会的召开是英国资产阶级革命开始的标志,这次革命后( )

A.议会提出废除封建特权进行改革掌握权力掌握政权的要求

B.国王宣布“讨伐议会”挑起内战

C.议会组成军队与王军交战 D.内战后议会把持了全国政权

3.1660年资产阶级和新贵族接受斯图亚特王朝复辟的目的是( )

   A.结束军事独裁体制 B.重建封建王朝

   C.向封建势力妥协 D.维护革命成果

34.启蒙运动中的“自由”.“平等”要求实质上反映了( )

A.封建专制统治的腐朽与黑暗 B.发展商品经济和对自由劳动力的要求

C.封建统治陷入全面危机 D.封建教会的权威地位已经动摇

35.法国第三等级代表把三级会议改为制宪会议表明资产阶级( )           

A.决心推翻君主制 B.决心用法律改造社会

C.已掌握了国家政权 D.已背叛了人民群众

36.1792年8月10日巴黎人民武装起义最重要的成果是 ( )

A.推翻了国王路易十六的统治 B.取得了瓦尔密战役的胜利

C.召开了普选产生的国民公会 D.建立了法兰西第一共和国

37.“因为拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力”,所以“拿破仑的对外战争是正义的。”这个“前提→结论”式推理属于下列哪一种情况(  )

 A.前提正确,结论错误 B.前提正确,结论正确

  C.前提错误,结论正确 D.前提错误,结论错误

 38.法国“热月政变”与英国1688年“光荣革命”相比,相同点在于( )  A.反映了资产阶级建立正常统治秩序的要求 B.曾借助于外国势力的帮助

  C.是革命中出现的反复与暂时倒退现象 D.是资产阶级与封建势力妥协的产物

  39.在拿破仑统治时期与法国大革命的原则不一致之处表现在( )           

A.实行高压政策 B.压制人民要求

C.压制资产阶级利益 D.取消共和政体

 40.恩格斯说:“假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会有另一个人来扮演的。”这句话的基本观点是( )

A.英雄造时势 B.时势造英雄

C.拿破仑的业绩任何人都可做得出 D.拿破仑不适应历史发展潮流

41.英国多次组织反法同盟干涉法国革命,其根本目的是( )      

 

 

     

A.帮助波旁王朝复辟 B.防止法国革命蔓延

C.与法国争夺欧洲霸权 D.阻止法国资本主义制度建立

42.“热月政变”的发动最能说明( )

A.“热月党人”是反动的 B.雅各宾派的策略存在失误

C.资产阶级要求建立正常的统治秩序 D.法国大革命失败了

43.拿破仑说“我真正的光荣,并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的,它将永垂不朽,那就是我的民法典。”他这样评价其法典的主要理由就是(   )           

A.法典是他亲自审订颁布的 B.法典是有史以来最完整的法律体系

C.法典承认了法国完全改变了的秩序 D.法典将成为资本主义社会的立法规范

44.美国独立战争与英国资产阶级革命相比,最大特点在于( )

A.革命前资本主义经济受到阻碍 B.革命主要是反殖民主义统治

C.革命未出现反复 D.革命后资本主义得到顺利发展

45.在思想领域,革命前的美国、法国与英国相比,最大的不同之处是( )

A. 启蒙思想得到充分宣传,启蒙学说已深入人心

B. 新教得到广泛宣传,天主教势力荡然无存

C. 颁布了法律性文件,作了战前动员

D. 人民赞同革命,要求与专制统治作斗争

二、非选择题

46.阅读下列材料

材料一 在美国,我认为有必要吸收人民参加政府的每一个部门,只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方法。

——马隆:《杰斐逊及其时代》

材料二 对于一切人都同样严格地公平对待,而不论他的社会地位、宗教信仰和政治信仰。

——彼得森:《杰斐逊作品选》

材料三 知识就是力量,知识就是安全,知识就是幸福。

——梅奥:《杰斐逊自述》

材料四

(杰斐逊在连任两届总统期满时说)华盛顿将军在8年后树立了一个自愿退休的榜样。我将追随他。能够有更多的先例,就会形成一种惯例,从而使那些妄想延长任期的人无计可施。

             ——邓博尔:《杰斐逊政治著作选》

回答:上述言论反映了哪些重要观点?

 

 

 

据此,对杰斐逊作个简短的评论。

 

 

 

47阅读下列据卢梭《社会契约论》整理的材料:

  材料一

人人享有平等自由的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有“共同意志”,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等,包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员,不享有特权。随着政府职位诱惑力的加大,人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时,绝不允许损害他人的自由,否则他自身也就不自由了,这时,共同意志就要通过法律手段制裁他,“强迫他自由”。

材料二

不应实行英国式的议会制。因为人民在选举议员时可自由投票,是主人;而在选出议员后,就又变成了奴隶。所以,应该实行直接民主制,由全国公民开全体大会,共同决策和立法,不须选举议员或代表。

请回答:

(1)据材料一,卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面,各提出了什么主张?

 

 

 

(2)材料二所表达的内容是切实可行的吗?为什么?

 

 

 

 

参考答案

一、选择题

1.D  2.B   3.C   4.B   5.D  6. D   7. A   8.A  9.C   10.B 11.D   12.B   13.A   14.D  15.D  16.B  17.D  18.D  19.B   20.B   21.B   22.A   23.A    25.D   25.C26 C 27 B 28 A 29 C30 D 31 A 32 A 33 D 34 B 35 B 36 D 37 A 38 A 39 A 40 B 41 C 42 C 43 D 44 B 45 A

二、非选择题答案

 46反映的观点:人民主权(或主权在民);天赋人权(或人权平等);提倡科学知识;反对终身制或长期当政。

评价:杰斐逊是关心国家与社会、不贪恋权位的民主主义者

47(1)国家学说:建立契约国家;政府官员是人民的公仆,受人民严格监督。人权学说:人民主权高于一切;人民主权就是共同意志,并不是个人的不受限制的自由。法治学说:以法律保障人民主权;在法律面前人人平等。

    (2)是不切实际的。因为在资本主义制度下,享有充分民主的是资产阶级,由全国人民开全体大会来决策和立法,是不可能的。

 

 
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