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高中历史必修第三单元讲与练三

时间:2009-10-18 17:51:41  来源:佚名
 

第10课  走向共和的艰难历程

 

 

    ※  学习目标

    1.了解法国走向共和的艰难历程

    2.了解法国《人权宣言》、1791年宪法、《拿破仑法典》、1875年宪法的基本内容,认识法国共和制的特点。

    3.区分法国的君主立宪制、总统制与英国君主立宪制、美国总统制的不同。

    ★  知识导航

一、知识要点

   (一)法国大革命

1789年爆发,颁布《人权宣言》

     1791年颁宪法,建君主立宪

     1792年建法兰西第一共和国

(二)共和制与君主制之争

第一帝国:拿破仑建立

      第二共和国:1848年建立

       第二帝国:1852年波拿巴建立

        共和制确立的标志:l 875年法兰西第三共和国宪法

                           

二、重难点分析

(一)重点知识:《人权宣言》、1791年宪法、《拿破仑法典》

(二)难点释疑

1.法国共和之路历程艰难性的表现

第一,过程复杂:经过了君主制与共和制的反复斗争,最后才确立了共和制;第二,时间长:从1789年到1875年,长达80多年,法国社会处于动荡之中;第三,内外矛盾交织:既有国内斗争,又有法国与欧洲其他国家的斗争。

2.法国的君主立宪制、总统制与英国君主立宪制、美国总统制的主要区别

项    目

君主立宪制

法国总统制

君主立宪制

美国总统制

国家元首

国王

总统

国王

总统

元首产生方式

世袭

选举(任期七年,连选连任)

世袭

选举(任四年,可连任两届)

元首任期

终身

任期制

终身制

任期制

元首的实权

政府首脑

内阁大臣

内阁总理

内阁首相

总统

政府产生方式

国王任命

总统任命

议会中多数党派领袖担任

总统任命

国家权力中心

立法会议

参众两院

议会

总统

行政权

属国王,但需一名大臣副署

总统,但须内阁部长副署

内阁首相

总统

政府首脑

与议会关系

国王效忠法律,大臣对议会负责

总统与内阁部长共同对议会负责,总统可解散众议院

首相与内阁对议会负责,由内阁协调首相与议会关系

总统与内阁不对议会负责,

总统与议会互相制约

立法权

立法会议

参众两院与总统共同享有

议会

国会

   

 

★★基础性练习

1.1791年宪法规定,法国为君主立宪制国家,但它不同于1689年英国确立的君主立宪制。因为它实际上  (    )

    A.不以国王为元首          B.免除了国王称谓          C.实行三权分立       D.不给君主行政权

2.《拿破仑法典》是一部资产阶级民法典,它体现的资本主义原则包括  ①主权在民原则  ②自由、平等原则  ③所有权原则    ④契约原则                                                                                     (    )

    A.①②③    B.②③④    C.①②④    D.①③④

3.1875年法兰西第三共和国宪法规定                                                             (    )

    A.行政权由总统掌握                           B.行政权由总理掌握

    C.行政权由内阁掌握                    D.行政权由总统和内阁掌握

 

 

拓展性练习

4.阅读材料,回答问题:

    This common liberty is a consequence 0f man's nature.Man's first law is to watch over his own preservation;his first care he owes to himself.

                                 ————Rousseau.Social Contract

回答:

    ①请尝试翻译这段文字,并指出其对法国大革命的影响。

 

 

 

 

 

    ②这位思想家阐述了怎样的政治观念?这一观念后来在法国大革命中是如何体现的?

 

 

 

 

 

 

第10课  走向共和的艰难历程参考答案

1—3  C  B  D  A

4.①译文:“这种人所共有的自由乃是人性的产物。人性的首要法则,是要维护自身的生存。人性的首要关怀,是对于其自身所应有的关怀”。               ——卢棱《社会契约论》

影响:启蒙思想反映了资产阶级的政治要求,动员了人民,推动了法国革命的爆发,并为革命指出了发展方向。

②“天赋人权”的观念;在《人权宣言》中得到了体现。

 

 (G)

 
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