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高中历史必修第二单元讲与练二

时间:2009-10-18 17:51:48  来源:孙春明
 

第6课  雅典城邦的民主政治

学习目标
1.了解雅典民主制逐步确立的过程,认识到雅典民主制的建立是人民长期斗争的产物。
2.熟悉并理解雅典民主制的基本特点
3.辨证分析雅典民主的得与失。

知识导航
一、知识要点
(一)希腊文明的源头——爱琴文明
1.什么是爱琴文明?
2.爱琴文明的代表
(1)克里特文明:时代、特征
(2)迈锡尼文明:时代、特征及与克里特文明的不同点
3.爱琴文明的陨落和“黑暗时代”(公元前11——前8世纪)

(二)古希腊的城邦
1.什么是城邦?
(1)含义:一种国家形态
(2)概况:城邦林立,大的城邦有雅典、斯巴达
2.古希腊的自然地理环境
(1)特点:多山、少地、三面环水,港湾多
(2)影响
A使希腊航海业发达、海军强大。
B兴起海外殖民扩张运动,从东方吸收先进文化成果,成为自身文明的基础

(三)古希腊城邦政体
1.主要特征:小国寡民,各邦独立自治
2.类型:贵族制、民主制为主,还有君主制,寡头制,僭主制
3.意义
(1)实行公民政治,保证了公民享有政治权力
(2)雅典的民主制为后世提供宝贵的借鉴
二、重难点分析
(一)本课重点:理解雅典民主的得失。
理解雅典民主制的优越性,可以从三个方面思考:第一,雅典民主政治的基础是公民政治。政府官职向全体公民开放,取消财产和等级的限制;公民大会构成城邦的权力核心,公民政治得到充分的体现;国家公职实行薪金制,进而为公民参政议政提供经济保证。第二,为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出许多具体的民主运作方式,如差额选举、任期制、议会制、比例代表制等,对近代以来的资产阶级民主产生了极大影响。第三,充分调动了公民的积极性,发挥了公民的聪明才智,促进了本国政治、经济文化的发展。另一方面,雅典民主政治属于古代政治的范畴,存在一定的弊端。表现为:第一,只有成年男性的雅典自由人具有公民的资格,妇女和非自由人被排斥于公民政治和民主政治之外,所谓的公民权只是成年男性的雅典自由人的特权,所谓的民主政治只是存在于一定的范围之内。第二,对外奴役统治其盟邦,通过军事暴力统治对入盟各邦进行残酷掠夺,推行霸权政策。第三,所谓“轮番而治” 使一切公职都由抽签与选举产生,这并不能保证德才兼备的人稳固执政,反而极有可能极端民主化,无政府主义,导致民主制的最终衰落与夭折。

、本课难点:雅典民主制度的主要特征和保障
雅典民主制度的主要特征是人民主权和轮番而治。可以从如下几个方面来理解:
首先,从概念上看,“人民主权”是指政权是掌握在多数人的手里,而不是掌握在少数人手里。所有的大事,不论国家大事、还是涉及到法律的个人大事都是民主决定的。“轮番而治”指通过抽签选举或按一定时间轮值等方式,每个公民都有同等的机会轮流担任公职。对此,亚里士多德曾概括道:平民政体里自由的要领之一就是,在政治生活中,“人人轮番当统治者和被统治者”。
其次,从保障看,通过设立公民大会,五百人议事会和民众法庭等机构有力地保障了民主的实施。
第三,从公民权看,所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
第四,从方式看,制订了一整套辩论的章法来保证辩论的实施;克里斯提尼时期还确立了“陶片放逐法”。
第五,从物质看,通过发放公职津贴等方法鼓励公民参政。

 

基础性练习
1. “陶片放逐法”是雅典公民实行民主的一种重要方式。美国考古学家曾在希腊发现了刻有铁米斯托克里(公元前5世纪雅典著名政治家,史书记载他曾被陶片放逐)名字的陶片190枚,根据字迹辨认系14人刻写。由材料可以看出“陶片放逐”
A.充分体现了公民的意志       B.是审判民主敌人的验方
C.实际上被少数人所控制       D.不能保证真正意义的民主
2.保障雅典民主制度的国家机构不包括
A.公民大会    B.五百人议事会    C.元老院     D.民众法庭
3.关于雅典的公民大会的表述,正确的是
A决定一切国家大事            B所有公民均有参与权
C负责通过元老院的提案        D是一种集体领导的机构


拓展性练习
4.阅读下列材料,回答问题
材料一  公元前5世纪伯里克利在阵亡将士葬礼上有一段精彩演说:“我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权利不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。就法律而言,一切人都是平等的;就人的价值而言,无论何人尽可展示其才华,担任一些公职。一个对政治毫无兴趣的男人,我们不说他是一个仅注意自己事务的人,而干脆把他当作废人。……”
材料二  法国现代自由主义思想家贡斯当这样评价雅典的民主: “古代人的目标是在有相同祖国的公民中间分享社会权力:这就是他们所称谓的自由。而现代人的目标则是享受有保障的私人快乐;他们把对这些私人快乐的制度保障称作自由。”

回答:
(1)根据材料一,可以看出雅典民主制的主要特征是什么?

 

 


(2)材料二中对雅典民主的评价是否恰当,为什么?

 

 

第6课  雅典城邦的民主政治参考答案
1.D  2.C  3.A
4.(1)C  (2)确立“陶片放逐法”,公民大会有权终止任何对民主造成威胁的公民的政治生涯
(3)梭伦改革——使雅典开始走上民主的道路;克里斯提尼改革——在雅典确立了民主制;伯利克里——民主政治发展到顶峰,被称为“黄金时代”
5.(1)人民主权 (2)恰当。因为雅典的民主与现代民主不同,享有民主权利的仅仅是合法公民,是少数男性公民的专政;即使在伯利克里时期,广大的奴隶、外邦人与妇女都没有公民权。(G)

 

 
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