专 稿
近代以来大国崛起的几点经验 王加丰 5
教学研究
研究学生认知心理 精心设计课堂提问 吴金炉 11
《太平天国运动》的教学设计 陈 红 15
新课程应当提倡教学设计 任世江 23
小说辅助历史教学的有益探索
——以《辫子问题与近代变革》教学为例
何成刚 沈为慧 陈伟壁 29
本网按:郭春林:《头发的故事——身体的政治》
http://hist.cersp.com/kczy/xwss/200909/11259.html
高考研究
引用材料命题须尊重材料的原意 薛伟强 李宝江 36
引用材料命题应注意科学性 许春凤 40
也说清朝前期的对外贸易
——2009年“文综”安徽卷第36题献疑 冯一下 43
“史料分析”目标单项选择题的命制
——台湾指考历史试题研究(五) 陈 畅 44
命题研究
选择题之偏——答案的绑架(一) 聂幼犁 50
教材研究
中美两国历史教科书叙事之比较
——以两国教科书中的“启蒙运动”为例 周仕德 53
初中教科书中的文化史应该体现历史特征 马丹霞 梁 明 60
课程研究
香港新学制高中中国历史课程探微 李 莉 64
教学随笔
“第二炮兵”属于军种,还是兵种
——对历史课本中“第二炮兵”属于“军种”概念的探究 张德高 70
补 白
关于《“大”与“小”的关系及其他》的补充(10)
海瑞贫穷的原因(28)
土耳其的凯末尔(52)
台湾曾秘密研制原子弹(59)
柯庆施推波助澜(63)
诺曼底登陆的海港建设(69)
顾准以地价税收回外国建筑及用地(71) |