专 稿

近代以来大国崛起的几点经验  王加丰　 ５

教学研究

研究学生认知心理 精心设计课堂提问   吴金炉　11

《太平天国运动》的教学设计    陈 红　15

新课程应当提倡教学设计    任世江　23

小说辅助历史教学的有益探索

    ——以《辫子问题与近代变革》教学为例   

何成刚 沈为慧 陈伟壁　29

本网按：郭春林：《头发的故事——身体的政治》

http://hist.cersp.com/kczy/xwss/200909/11259.html

高考研究

引用材料命题须尊重材料的原意    薛伟强 李宝江　36

引用材料命题应注意科学性    许春凤　40

也说清朝前期的对外贸易

    ——2009年“文综”安徽卷第36题献疑    冯一下　43

“史料分析”目标单项选择题的命制

    ——台湾指考历史试题研究（五）    陈 畅　44

命题研究

选择题之偏——答案的绑架（一）  聂幼犁　50

教材研究

中美两国历史教科书叙事之比较

    ——以两国教科书中的“启蒙运动”为例    周仕德　53

初中教科书中的文化史应该体现历史特征    马丹霞 梁 明　60

课程研究

香港新学制高中中国历史课程探微    李 莉　64

教学随笔

“第二炮兵”属于军种，还是兵种

      ——对历史课本中“第二炮兵”属于“军种”概念的探究  张德高　70

补  白

关于《“大”与“小”的关系及其他》的补充（10）

海瑞贫穷的原因（28）

土耳其的凯末尔（52）

台湾曾秘密研制原子弹（59）

柯庆施推波助澜（63）

诺曼底登陆的海港建设（69）

顾准以地价税收回外国建筑及用地（71）