《历史教学（中学版）》

 2008年9月上半月刊

专题

初中历史新课程不应忽视乡土历史/陈康衡

关于深化历史课程改革的探讨/任世江

关注新课程

初中历史新课程是酒瓶子贴新标签/周晓辉

绍兴市高中历史新课程教学情况的调查分析/王黎明 徐金超

新课标下乡土史在教学中的作用/田占军

初中历史教师的专业素养与新课程改革/孙寅生

高中历史新课改在农村普通高中将遭遇搁浅/聂忠凯

高考研究

中国是如何废除列强在华治外法权的
——2008届高考文宗全国卷（—）第17 题评析/刘汝明

从2008年高考全国卷历史试题反思高中教学/桂俊

高考命题与教材知识

——以抗战史为例/王涛

案例分析

“雅典城邦的民主政治”教学案例/郭燕红

命题研究

大胆推介，小心求证/聂幼犁

讲经说法

老师读《通鉴》

——汉宣之世 良吏为多/张元

中国古代少数民族在历史上的作用

——由对石勒的评价想到的/钱惠娟

听课随笔

抓住教学的核心概念

——二听“西方人文主义思想的起源”／黄牧航

各抒己见

再说“正确看待历史传承”／石章波

关于新航路开辟经济原因的困惑／孙梅

附：高校新版教材关于“新航路开辟动机”的论述

备课笔记

课堂转型的关键：重视“过程与方法”

——“经济全球化的世界”备课心得／王健宁

进修资料

民国时期中央政府治理西藏述略／王培利

质疑教材

“副团长谢晋元率约八百名官兵”质疑／黄伟

对左宗棠分三路进军新疆的疑惑／陈淑芳

补白

繁体字与简体字

“全面阶级斗争”的由来

革命惩戒机制的内在逻辑

柬埔寨的“革命”

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“高考研究”征文