2008年6月上半月《历史教学》

（中学版）第11期目录

·专题·

历史教学应提倡批判性思维/刘立新（５）

·关注新课程·

论乡土历史课程资源在新课程中的开发与利用/李启明（１２）

中美历史课堂教学评价标准的比较/周仕德 陈钟闪（１６）

·教材研究·

从建构主义视角谈历史教科书的编写/陈志刚（２０）

有关“抗日战争”的比较分析/薛伟强（２６）

·教学研究·

这样教，会使学生参与更有效/方仙来（２９）

在40分钟外开辟有效教学第二战场/吴立艳（３５）

·听课随笔·

史事的比较/叶小兵（３９）

正确看待历史传承

　　——二听“古代希腊民主政治”/黄牧航（４２）

·命题研究·

“美丽的简单化”与历史学科测评

　　——以冷战史试题及其答案为例的讨论/冯一下（４４）

再说命题切忌“想当然”／聂幼犁（４８）

·讲经说法·

老师读《通鉴》

——云中白鹤邴原／张元（５２）

·资源共享·

美国大学历史课程中的中国古代史／范红军（５５）

西方国家《历史课程标准》中的“女性视角”／何成刚（５８）

·质疑教材·

由一道选择题发现的问题／田国华（６２）

·各抒己见·

深化历史教学内容方式的探讨　

——以“鸦片战争”为例的教学设计／任世江（６３）

·进修资料·

隋唐都城的规划有什么特点／熊梅（６８）

·补白·

这道高考题该怎么办（３４）

《夜上海》与上海的百乐门音乐（３８）

 张之洞不敢进军机处（５４）

 
历史教学中学版博客