南孔庙，战鼓声声，课改攻坚起

————浙江省高二下历史新课程培训会议简讯

瑞安市第五中学  虞文林

浙江历史教育博客

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    2008年是浙江省高中新课程改革的关键之年，是攻坚之年。为了进一步稳健推进浙江省高中历史新课程改革进程，研究省高二下及高三上历史新课程使用的《普通高中课程标准实验教科书·历史选修6（人教版）》、《普通高中课程标准实验教科书·历史选修1（人教版）》的教学，更加明确教学指导意见的地位与把握好教学的深广度，实现教学方式的转变，解决好新课程教学中的重点、难点和实际问题，省教育厅教研室于2008年1月10至12日集中组织省级历史学科骨干教师在中国历史文化名城拥有南孔庙名胜的衢州进行高二年级下学期选修课课前培训会议。本次会议由衢州市教研室协办，浙江省衢州市二中承办。全省二百多名教研员和各地市学科指导成员，样本学校的代表参加了为期三天的培训。

    大会在10日上午举行了隆重而简洁的开幕式。开幕式由省教育厅教研室高中部主任、历史教研员周百鸣老师主持，衢州市教育局、教研室相关领导、衢州二中校长出席了会议并发表了热情洋溢的讲话。同时在主席台就座的还有首都师范大学历史系教授叶小兵教授、《历史教学》主编任世江老师和浙江省高中历史教学研究会会长吴高泮老师。

    开幕式后，叶小兵教授做了《关于高中历史新课程》选修课教学的问题的讲座，叶教授擅长对历史的宏大叙事，注重新课程理念引领，纵横捭阖，令人豁然开朗。他指出教师备课时要考虑六备：备课标与备教本；备课本与备材料；备课文与备活动；备知识与备认识；备认识与备方法；备教师与备学生。引发与会老师的深深共鸣。接着，《历史教学》的任世江主编作《高中历史新课程选修课教学的几个问题》讲座，任主编站在多元史观的制高点，深入历史的细节，透析社会进程的点点滴滴，丝丝入扣，拨开迷雾，发现真相。他通过漫谈王安石的历史细节，让老师明白《重大历史改革回眸》教学中需要高度重视的问题，对中学历史教学具有高屋建瓴的指导作用。

    下午江苏省镇江一中的王生老师做《《历史上重大改革回眸》课程教学设计与实施的几点做法》的教学经验介绍，王老师深入解读了实施教学的四个主要依据：第一，依据《课程标准》中的“教学目标”。第二，依据考试要求（“指挥棒”）。第三，依据学生的现有基础和教材结构体系。第四，依据该课程内容的属性。同时以《梭伦改革》（专题一）为例谈了自己的教学经验所得。示范性高，学习性强。

    10日下午开始，培训会议特意安排了七堂精彩的示范课展示。来自浙江省各地市的七位一线优秀老师充分展示了他们紧扣课标、设计独特、合乎认知、妙趣横生、思辩性强的课例。

    嘉兴沈叶芳老师的《遗产和遗憾之间-----世界文化遗产的保护和可可持续利用》注重乡土资源的开发，将海盐皮影戏带入课堂，极大激发学生的学习兴趣，教师的学科底蕴和地区的文化底蕴相得益彰，美仑美奂。

    绍兴张晓华的《从沙皇自杀到沙皇遇刺-----对俄国1861年农奴制改革的思考》大气流畅，充满思辨，引发了与会老师对改革课例教学的深深思考。

    衢州二中的翁伟兵老师《山雨欲来风满楼-----维新变法的兴起》课堂形式多样，以建立康有为档案、维新派新书发布会等活动，始终让学生的兴奋点不退，学生主体地位突出。

    舟山周祥华老师的《改革迫在眉睫》，选材新颖，视角独特，给与会老师留下了深刻印象。

    浙师大附中的郑广亮老师的《雅典卫城》一课，与学生一起透过文化历史感受建筑智慧，充分展示了一位全国优质课一等奖获得者深厚的学科底蕴和高超的课堂把握能力。

    丽水松阳一中的江松贵老师《世界第八大奇迹----神秘的兵马俑之旅》通过发现之旅、探索之旅、体验之旅，让学生扮演导游，在课堂中领略世界第八大奇迹的气势恢弘，领略中华文明的博大精深。

    杭州外国语学校的孔宏伟老师的《德国法西斯的杀人工厂-----奥斯威辛集中营》通过图片、视频、数据等，在音乐的渲染下，震憾了所有人，让老师对警示性文化遗产的教学起了示范作用。