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人大常委朱永新:教育的改造应该从校园阅读开始

时间:2010-11-11 11:28:54  来源:不详
里讲四个主要观点。

 

  第一,一个人的精神发育史就是他的阅读史。

 

  事实上,我们知道人的躯体的成长和人的精神的成长尽管是两回事,但是也有很多值得研究的共同的东西。躯体的成长靠食物,但是更多的是靠基因,人的躯体的发育,人的生老病死,和他的遗传,和他的食物结构有很大的关系。但是基因在人的精神成长中起的作用,远远没有对躯体的成长那么重要。同时,每一个人,每一个个体,每一个时代的人,他的父亲,他的祖辈,不能替代他精神成长的过程,他需要重新开始,这是人类伟大的地方,也是人类可悲的地方,我们没有办法从父辈那里来copy,来遗传,每一个个体精神的成长,实际上是在重复着他的祖先的成长历程,这个历程对于人类来说是一件非常痛苦的事件,也是人类经常会发生各种各样的悲剧的一个很重要的原因。因为并不是所有人类都变得越来越聪明,因为他取决于人类所有的个体能不能从前人的智慧,从前人最伟大的思想,从前人最伟大的品格中获取营养。

 

  人类能够超越其他动物的地方,就是因为人类有自己的精神世界,而这个精神的世界是离不开阅读的。只有和老子,孔子、孟子这些最伟大的思想家对话,你才能达到先秦时代的文化思想的高峰;只有文艺复兴时代的大师们交流,你才能获得西方文明的一些最重要的平台。所以人是不可能离开阅读获得心灵的成长的,没有阅读就不可能有精神的发良,阅读不能改变人生的长度,但是它可以改变人生的宽度,阅读不能改变人生的物象,但是它可以改变人生的气象。外在的相貌和基因无法改变,但是人的精神可以通过阅读而蓬勃葱茏,气象万千。

 

  ●民族阅读●

 

  ■一个民族的精神境界,取决于这个民族的阅读水平

 

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