《福建师范大学学报》主编陈颖表示，名刊专业化转型对名刊有可行性，对于全国大部分非名刊学报也具借鉴意义，但后者缺少名刊学报的优势资源，且质量差异太大，因此应该遵循“区别对待、分类指导”的原则。普通高校学报的专业化转型可以尝试走整合校内学术期刊创建专业版学报、区域内高校联合出版专业化学报和在现有综合版学报基础上谋内涵发展等多元路径。陈颖认为，随着高校办学目的日益多元，办学层次日益丰富，与此相适应，大学学报也应形成使命多元、形式多样、层次丰富、定位准确、各具特色的高校学术期刊群体。

千里之行，始于足下

    毋庸讳言，打破高校学报长期以来形成的封闭式、内向性和综合性办刊格局，需要一个相对长时期的艰苦努力。“中国高校系列专业期刊”要创办起来，需要一步一个脚印，从小处做起。秦毅从细节入手指出:“实践中要周密计划，充分考虑包括民间合作、校际以及刊际协调中的各种体制和利益关系等等问题，先期作出预案。而如何保持专业期刊与学术研究团队的相互依存则依然有待破题。”

    名刊学报之一、山东大学《文史哲》主编王学典也表示，“‘专刊’最后能否站住脚，能否把好事办好，能否达到预期的目标，取决于它的质量，取决于主持人所秉持的学术尺度和学术理念。而从目前‘专刊’的编排和运作方式看，还

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