清华百年校庆：“走向国际”并不等于“迈向一流”

　　记者：最近正值清华百年校庆，贵校和清华的关系在外界看来多少有些微妙。你2005年就曾撰文《大师[注: 大师，现在指在某一领域有突出成就、大家公认并且德高望重的人。因其意义比较广，还有佛的十尊号之一、官名、学者专家的尊称、对年纪大的老师的尊称等。]的意义以及弟子的位置——解读作为神话的“清华国学院”》，这次对邻校的百年校庆有何观感？

　　陈平原：这两个月，各种媒体都在谈清华百年，我多次被邀，但都谢绝了。不是对清华有意见，而是不愿意应景。最近写了则短文，人家要我谈清华如何国际化，我谈的是“走向国际”并不等于“迈向一流”。

　　在庆幸中国大学迅速崛起的同时，我担心过分认同欧美标准，大到办学的路径，小到独尊SCI或SSCI论文。记得上世纪40年代末，胡适当北大校长[注: 校长正文　　国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。校长综理全校的校务，对外代表学校，对内主持校务。]，发表“争取学术独立的十年计划”。今天中国大学校长们的自信心和独立性，远不及蔡元培[注: 蔡元培（1868年1月11日－1940年3月5日），字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余，浙江绍兴山阴县（今绍兴县）人，革命家、教育家、政治家。]、梅贻琦[注: 梅贻琦，中国教育家、清华大学原校长。早年就读于天津南开中学。1909年考取清华“史前期”第一批“直接留美生”，入吴斯特工业学院习电机工程。]、胡适、傅斯年[注: 傅斯年（1896年3月26日－1950年12月20日），字孟真，山东聊城人，祖籍江西永丰。历史学家，学术领导

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