当前青少年了解孝文化的渠道呈现多元化[注: 元化 拼音： 解释： 1.造化;天地。 相关词语 阿郑之化阿兹特克文化爱琴文化??化??化坐化资产阶级自由化做中元自化转化率自动化转化元甲形式化方法物化蜀中无大将?o廖化作先锋自动化生产转化糖状元花-]特征。17.4%被访者认为家庭是主要的了解孝文化的途径。

    当前青少年对孝文化的原本含义、延伸含义的了解不尽一致。只有41.5%的被访者非常同[注: 常同（1090—1150）宋邛州临邛（今四川邛崃）人，字子正，号虚闲居士。常安民子。政和进士。宋高宗南渡，召为大宗正丞。]意“孝德基本含义是善事父母”，只有34.4%的被访者非常同意“健康成长、成才是对父母尽孝”，只有51.7%的被访者非常同意“热爱祖国，报效国家是对国家尽孝”。

    当前青少年对如何行孝的认知存在明显的差异。分别有18.1%的被访者一般同意“会像尊重自己的父母一样尊重他人的父母”，30.8%的比较同意，40.4%的非常同意；只有38.8%的被访者非常同意“你很乐意给父母洗脚端茶”，28.9%的比较同意，两者相加只有67.7%的人。

    当前青少年与父母、与家庭的代际关系值得重视。只有24.8%的被访者非常了解自己父母的健康状况，22.2%的被访者愿意和父母交流自己的学习和生活状况。

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