[注: 熊丙奇，男，1972年7月生。上海交大新闻中心副主任、校刊编辑部主任，上海市高校校报研究会理事长，副编审，上海交通大学管理学院企业管理在读博士。]告诉记者：“近年来实行自主招生改革的大学，鲜有对人才培养模式进行根本性改革的。”有评论认为，这显示出高校的一个通病，即把[注: 介绍 对人的行为表示出无奈的称呼。 相关信息 即使 即便 门把-jiba]招生录取与人才培养分离开来。把高分考生招到，却对于他们的培养却缺乏更多方式，这只会在港校、国外高校的竞争下让自己的压力进一步增加。国内高校间如何进[注: 何进（生卒? — 189），字遂高，终属东汉，籍贯：[荆州]南阳宛 [今河南 南阳]，官至：大将军，兄弟姐妹：何苗。-hejin]入正当的竞争，又该如何应对来自越来越多的海外名校的高招竞争？我们必须追问。

 

提高教学质量才是关键

 

    在激烈的招生竞争中，我们发现，不少高校将拥有的院士数、各种头衔学者的数量、吸引状元考生的数量等视为自身实力的代表。而实际上，教学质量是学校发展的根本。国内高校教学质量如果“性价比”不好，考生自然会“用脚投票”，这才是高校竞争的硬道理。

 

    在东华大学校长徐明稚看来，学校的品牌说服力，来自教学质量。而提高教学质量，说到底就是要以学生为中心，坚持特色办学。这也是他十年办学中最深的体会。

 

    “一切以学生为中心，当前高等教育就是要秉持这样的思路，并且落实到教育教学的每个细微之处。”徐明稚认为，教育质量有了保障，社会声誉上去了，生源也就随之而来，品牌效应自然能够得到体现。在他

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页