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作文八股化,谁的“贡献”大?

时间:2011-09-03 10:00:58  来源:不详

“喜欢语文课,盼着上语文课。”中国青年政治[注: 上层建筑领域中各种权力主体维护自身利益的特定行为以及由此结成的特定关系。它是人类历史发展到一定时期产生的一种重要社会现象。]学院中文系教授王东成对三十年前语文课的美好回忆无疑会令现在的很多孩子吃惊和羡慕。与王东成相反,语文课让他们很“郁闷”,他们的作文不断受到批评:说谎话、八股气,几乎成了时下中小学[注: 小学教育一般是六年制,分三个阶段:一年级、二年级叫低年级,三年级、四年级叫中年级,五年级、六年级叫高年级。-xiaoxue]生作文的标签。有一位学生说:“我人生的第一句谎言是从作文开始的”。素来讲究“真情实[注: 情实 拼音: 解释: 1.真心。 2.实情;真相。 3.清代死刑判决的一种。谓认定罪行属实,将付诸执行。与缓决对言。-qingshi]感”的作文竟然成为谎言的滥觞?是谁造成了这种尴尬?中小学生作文八股化,究竟谁的“贡献”大?

 

应试教育:让语文课堂风雅难再

 

    在王东成的记忆中,语文是学生时代为数不多的学科中最重要的一门。同学们感兴趣,上课积极,参与度高,讲语文课的老师富有激情,受学生喜欢。

 

    “语文课,从不枯燥。课上,老师讲解课文篇目感情充沛,让人有身临其境之感;课下,有很多阅读会和读书会,

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