就曾指出:国文教育的最大问题是八股的流毒。八股与应试,是语文的死敌。活生生的文本被僵硬化,不可能使学生受益。要走出国文教学的误区,必须告别八股的模式。
上世纪四十年代的这场讨论,现在看来,仍有意义。具有讽刺意味的是,今年有出版社出版了《民国小学生作文选[注: 《文选》,又称《昭明文选》,是中国现存的最早一部诗文总集,由南朝梁武帝的长子萧统组织文人共同编选。萧统死后谥“昭明”,所以他主编的这部文选称作《昭明文选》。]》、《民国语文》等书,据说,很多专家给予很高评价,卖得很好。
阅读习惯:冰冻三尺非一日之寒
金庸进课本、鲁迅[注: 周树人(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿(1898年改为周树人),笔名鲁迅,字豫山、豫亭,后改名为豫才。]要不要出课本、《狼牙山五壮士》被删除……中小学语文课本每有“风吹草动”,都必然引起全社会的广泛关注和讨论。
然而这种关注更多地侧重篇目变化与教育观念变迁的关系等“语文课堂不能承受之重”,很少人真正关注语文学习本身。
“语文教育首先需要解决的问题是培养良好的阅读习惯。”王东成说,“当今,很多外国人都把阅读当成是
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