现实：重复考核，双重压力？

    在一般人眼里，教师是一个工作稳定、旱涝保收的职业。

    老师“准入”和“退出”机制的建立，势必会形成一定的竞争压力。而针对教师资格证无时限导致部分教师不合格等问题，教育部出台的措施直指积弊，也是教育发展的一种必然。

    有老师直言，这样的竞争必然会促使[注: 促使 拼音： 解释： 1.为达到某一目的而推动对方使之行动。-cushi]教师投入更多的精力去学习，也为那些老教师注入更多的活力。

    任何学习和考核都是要有内需才会真正有效促进学习，但不能流于形式。二十一世纪教育研究院副院长熊丙奇[注: 熊丙奇，男，1972年7月生。上海交大新闻中心副主任、校刊编辑部主任，上海市高校校报研究会理事长，副编审，上海交通大学管理学院企业管理在读博士。]为此表示，“教育部的用意无疑是好的。可是，谁来进行评审、考核却是一个大问题，由

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