于关系到是否还能做教师,很有可能给教师群体带来更大的压力。”
中学教师张松[注: 张松[三国人物],张松[游泳运动员]]告诉记者,他所在的学校,每年都要对教师进行履职考核,对一年中[注: 年中niánzhōng 解释 【midyear】 一个历年的中间或中间一段时间 相关词条 年头 年尾 年头 年岁-nianzhong]教师的品德、能力、出勤以及成绩等多个方面进行评审。张松坦言,履职考核所带来的压力,贯穿了每一天。学期中时,除完成大量教学及学生工作任务外,还要花大量时间准备教案,撰写教学心得,而这两项都是履职考核中的重要评审项目。
对于此次新规,张松表示,现有的各种考核名目众多,但内容大都[注: 元大都,或称大都,突厥语称为“汗八里”(Khanbaliq,即“可汗之城”,帝都之意。)。自元世祖忽必烈至元四年(1267年)至元顺帝至正二十八年(1368年),为元朝京师。]趋同,无非师德、业务及教学工作量等,如此一来,容易形成重复考核,给教师带来双重压力?
当事者:考核是否得当
师德,作为教师素质的重要内容之一,既是社会及广大学生家长期待教师进行提升的重要部分,也是此次教育部“五年一考”的重要考核内容。老师聂云飞表达了自己的想法,“要提升师德,并不容易,也不单是考核能考出来的。”
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