企员工万伟下班后乘坐2小时的公交车来到国家图书馆，旁听古籍鉴定与修复的课程。没有相关专业背景，不在乎学分和证书，凭的就是一腔热情和兴趣。在这一期首都联合职工大学国家图书馆分校的古籍鉴定与修复班里，万伟有20多位同学。虽然素不相识，但大家都对古籍修复有着浓厚的兴趣，很多人打算把古籍修复当作毕生的事业来经营，做一名修补时光的文化使者。
3年来，首都联合职工大学国家图书馆分校，通过着力培养古籍鉴定与修复专业的学生，将古籍修复这项不为人熟知的技艺推向公众。
究竟什么样的人能够成为古籍修复师？这一职业的前景又在哪里？
古籍修复，不仅要有手艺，还要有文化
国图培训中心的一间教室里，非遗传承人、古籍修复专家杜伟生正在向同学们讲授修复技术[注: 不论何种文化，技术都是异曲同工的词汇。它可以指物质，如机器、硬件或器皿，但它也可以包含更广的架构，如系统、组织方法和技巧。]课。教室里摆放着5张长方桌，宣纸、糨糊、小刀、尺子和用牛皮纸包装的砖头是案头工具，这堂课主讲古书装订方法之一的“包背装”，算是一堂入门课。杜老师坐在桌前，熟练地一揭、一抹、一压
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