介绍，按照通行规定，纵向课题（即政府课题，包括自然科学[注: 自然科学是研究无机自然界和包括人的生物属性在内的有机自然界的各门科学的总称。认识的对象是整个自然界，即自然界物质的各种类型、状态、属性及运动形式。]基金、社科基金、部委课题等）的提成一般都在10%左右，而横向课题（即和企业合作的项目）提成可以高达40%。如果申请到1000万元的科研项目，就可以到手100万元，乃至数百万元，“科研还没做，自己就变成富翁了”。
“考研热”、“考证热”催富了高校中的另一批教授。
这些教授多与考研、考证的相关学科有联系，通过为相关的培训班上课获得大笔收入，知名教[注: 名教 拼音： 解释： 以“三纲”、“五常”为主要内容的封建礼教。西汉武帝时，把符合封建统治利益的政治观念、道德规范确立和制定为名分、名目、名节等，以进行教化，习称“以名为教”。]授讲一次课收费超过万元也早已不是新闻。
武汉大学社会学教授尚重生将高校中的富教授分为四类：
一是“学霸”，现在大学的学科点如硕士点、博士点、博士后流动站都是学科点负责人制，学科点负责人实际上是一个自然人，他把学科的资源全部垄断，比如学科博士点的经费、命题、改卷、招谁不招谁、立项、出国、学术会议。
二是所谓“权威”，他们已经控制了国家的一些课题，是专家委员会的成员，虽然是搞学术的，但由于各种关系积累了一些人脉资源，项目资源非常多。
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