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高校博物馆:探寻“文化育人”新路

时间:2012-5-30 12:19:12  来源:不详
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    2007年,首个上海高校民族文化博物馆联展在上海科技馆亮相,吸引观众4万人次;近千名大学生志愿者担任讲解员,数千名大中[注: 大中 (国号): 大理国由高升泰掌权时所改的国号。 大中 (年号): 唐朝唐宣宗李忱的年号(847年─859年)、唐懿宗李漼即位后沿用不改(859年—860年)。]小学[注: 小学教育一般是六年制,分三个阶段:一年级、二年级叫低年级,三年级、四年级叫中年级,五年级、六年级叫高年级。-xiaoxue]生直接参与活动,掀起了一轮高校博物馆的热潮。

 

    “处于变化世界中的博物馆面临着新的挑战和机遇,高校博物馆更应顺应时代发展要求,拓展育人功能,创造文化育人的新模式。”上海师范大学校长[注: 校长正文  国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。校长综理全校的校务,对外代表学校,对内主持校务。]张民选认为,高校博物馆依学科而建,凝聚着高校的深厚文化,更具有育人和文化传播的功能。高校博物馆应成为对青少年进行民族精神[注: 民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上所表现出来的富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向的集中体现。离开了民族精神,民族文化就失去了生命力和创造力。]教育和生命教育的重要载体,成为践行社会主义核心价值体系的生动体现。

 

探寻“文化育人”新模式

 

    参观博物馆、校史馆[注: 简介 官署名。北齐始置,以宰相兼领,称监修国史。 历史沿革 唐太宗以史馆为衬衫兼领职务之一,

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