[注: 胡适 （1891－1962年），新文化运动的领袖之一。原名嗣穈，学名洪骍，后改名胡适，字适之，安徽绩溪人。深受赫胥黎与杜威的影响，]这样致辞——为了防御[注: 防御是清各地驻防将军所属低级军官名。-fangyu]毕业以后的堕落，有“三种防身的药方”值得一试：“总得时时寻一两个值得研究的问题”，“总得多发展一点非职业的兴趣”，以及“得有一点信心”。

 

　　而流传甚广的《哈利·波特》作者罗琳应邀回母校哈佛大学的演讲，则是分享她曾经无比艰难的写作经历。

 

　　关注过西方致辞传统的朱苏力认为，自古希腊开始，柏拉图[注: 柏拉图（约公元前427年－前347年），是古希腊哲学，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。曾到埃及、小亚细亚和意大利南部从事政治活动，企图实现他的贵族政治理想。]和亚里士多德，无论是反对、怀疑还是赞同修辞学，关注的始终是演说，特别是公共演说。相比之下，中国古代[注: 中国古代 中国古代中国古代是指先秦至1840年鸦片战争的历史-zhongguogudai]传统的修辞学是文人士大夫[注: 士大夫旧时指官吏或较有声望、地位的知识分子。在中世纪，通过竞争性考试选拔官吏的人事体制为中国所独有，因而形成了一个特殊的士大夫阶层，即专门为做官而读书考试的知识分子阶层。]的专擅，重心在文辞而非言语。他在《大学里的致辞》一文中强调：修辞是典礼仪式的一部分，必须服从特定的功能要求，这就要求演讲者尤其是校长院长们，别“端着”，而且要从受众的需求出发。

 

　　实际上，在毕业致辞中使用众多网络流行语而走红，被称“杨大叔”的重庆工商大学校长杨继瑞是如此回应质疑的——毕业致辞只是用喜闻乐见的形式上最后一课，绝不是作秀，“孩子马上要跨出校门了，作为师长和朋友，你会担心，你希望他们记住母校，有困难就回来找母校。”

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