对于目前的结果，朱晓晴表示惋惜。

　　“这个问题不是个案。”他对中国青年报记者说。“对于学校的规定，我也不能说是极力反对，但是我肯定是不赞成的。”

　　今年，朱晓晴有4名博士生毕业，其中3位没有拿到学位。迄今为止，他已有七八个博士毕业生没有拿到学位。

　　朱晓晴告诉记者，拿到学位的学生未必优秀。能力较强的学生往往啃硬骨头，不容易发表论文，反而啃软骨头的学生，发两篇无足轻重的“小文章”，顺利毕业。

　　他认为，将发表论文与博士学位挂钩，激励人们从事科学的动机是好的，但是，这样的制度也把那些愿意做真科学的路给堵死了。“做文章”的人会捕捉同行和期刊的胃口写论文，做短平快的课题，碰到难题马上就转方向。“做课题”的人一旦瞄准了重要领域，会花很多年研究，百折不挠。

　　在朱晓晴看来，像南开大学这样的名校要求博士生发表两篇论文，这个要求“一点不高”。如果只是让学生毕业，“搞几篇文章是小菜一碟”。问题在于，这类规定不能一刀切。目前，各高校之间攀比论文，这些指标转嫁到教师和学生身上，成了“学术界的GDP”。潜在的指挥[注: 音乐指挥手势 指挥 ：zhǐ huī ①通过手势、身体动作以及面部表情，驾驭和控制乐队和合唱队表演的音乐家。自19世纪以来，已成为音乐团体必不可少的艺术领导者。]棒迫使

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