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刘晓:从文物中寻找中国教育脉络

时间:2012-8-29 12:04:21  来源:不详
 

    “要了解一个民族的文化,如果不去了解这个民族的教育所传播的内容,就等于只了解了它的表象。”刘晓对记者说,“承载着我们民族优秀教育文化的教育文物,由于人们理解的偏差,没有受到足够重视,很少有人去保护和整理,大都[注: 元大都,或称大都,突厥语称为“汗八里”(Khanbaliq,即“可汗之城”,帝都之意。)。自元世祖忽必烈至元四年(1267年)至元顺帝至正二十八年(1368年),为元朝京师。]面临着被损坏的危险……”

 

    到2006年,刘晓搜集的教育文物已有1800余件。这时,国家开始鼓励私人开办博物馆。为了更好地研究和保存这些文物,他萌生了办馆的念头。最初他本想建在家乡,后经朋友介绍,曲阜文物旅游局来人邀请他去曲阜建馆。曲阜是孔子[注: 孔子 (公元前551—公元前479),名丘,字仲尼,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜市东南)人。春秋末期著名的思想家、教育家、儒家学派创始人。]的诞生地,这里有祭祀孔子的孔庙、孔子后裔生活的孔府、埋葬孔子及后裔的孔林等众多历史遗迹,文化底蕴深厚。刘晓说:“孔子一生最大的成就是体现在教育上,经过考察,曲阜唯独没有一个系统展示古代教育文化的场所。如果将博物馆建在这儿,可谓适得其所。”

 

    2006年9月,刘晓通过租赁场地,在山东曲阜开设了一个1000多平方米的状元文化博物馆。由于场地有限,他精选了400余件珍贵教育文物放进馆里,以古代状元接受的教育为线索,分类布置了“梅花香自苦寒来”、“一日看尽长安[注: 长安 长安,意为“长治久安”,现今西安城的旧称,是我国七大古都之首。与开罗、雅典、罗马并称“世界四大古都”。从公元前11世纪到公元10世纪左右,]花”、“孔圣千秋状元师”、“飞入寻常百姓家”四个展厅,向公众陈列展示。这里也成了曲阜的一个文化景点。

 

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