在西北联大的迁徙过程中，当时的人们逐渐意识到西北联大对“发展西北高等教育、提高边省文化水平”的重大意义：“西北联合大学系经最高会议通过，尤负西北文化重责，钧以为非在万不得已时，总以不离开西北为佳”。根据抗战时期建设西北后方的战略，西北联合大学分设为国立五校，“使它们各化成为西北自身所有、永久存在的高等教育机关”。1939年5月2日，西北联大在城固本部举行开学典礼，常务委员的报告即说明，改名为国立西北联合大学的意义就是“要负起开发西北教育的使命”。

    时任教育部部长1940年6月曾到西北大学视察，并为西北大学第四届同学会题词：“学成致用，各尽所长，经营西北，固我边疆”。1943年11月，《西北学术》月刊创刊号出版，西北大学校长赖琏指出：“我们要恢复历史的光荣，创建新兴的文化，建设一个名副其实的西北最高学府，真正负起开发大西[注: 明末农民起义领袖张献忠建立的农民政权。1643年在武昌初建。1644年张献忠占领成都后称帝，正式建立政权，年号大顺。]北的重大使[注: 大使全称为“特命全权大使”。由国家元首任命，在所驻国家代表本国及本国元首，为最高的外交代表。此为国际公认的准则，而非个别国家的规定。]命”。而从西北联大独立出来的西北师院，也在1940年决定西迁兰州，并于1944年全校迁到兰州办学。

西北联大意义深远的教育成就

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