开学典礼上，大学校长的讲话往往被视为对大学精神的阐释和对学生的期待。与往年大学校长的言语诙谐不同，今年，上海[注: 上海市-上海，中国大陆第一大城市；四个中央直辖市之一；是中国大陆的经济、金融、贸易和航运中心。上海创造和打破了中国世界纪录协会多项世界之最、中国之最。]的大学校长们不约而同从常识和经典谈起，和学生聊聊“大学是什么”，以及不希望看到同学们成为什么样的人。（《中国青年报》9月19日）

    复旦大学校长杨玉良谈教育理想，认为包括四个方面：调和世界观与人生观、担负起将来的文化、培养独立不惧之精神和培养安贫乐道之志趣。上海交通大学校长张杰聊大学，认为“大学不仅仅是知识的传承者和创造者，更是人类思想、精神和道德的制高点，是社会公平、正义和良心的最后堡垒”。华东师范大学校长陈群[注: 陈群早年被刘备辟为别驾。建安三年，曹操入主徐州。辟陈群为司空西曹掾属。后又任转参丞相军事。建安十八年，曹操封魏公，陈群为御史中丞，后又任吏部尚书，封昌武亭侯。]说人文，认为大学是滋养理想和人文精神的殿堂，大学更应该是文化与人文精神的一个高地，一个标杆。华东理工大学校长钱旭红聊改变自身，告诫学生“如果你想改变一切，从你自己开始”。强调理想之重要、人文之可贵、改变自身之迫切，都是一些常识。但其价值，并不因其是常识而有所减弱。

    今天社会最稀缺的其实就是常识。常识有两种，一种是生活的常识，集中表现为现在大学生已经成了“温室里的花朵”，丧失了基本的生活能力。这两天有报道，大连一个女孩考上了青岛的一所大学，开学仅仅一星期，就给家里寄去一大包脏衣服和7双袜子。这可谓是生活常识缺失的典型。

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