用户名: 密码:
会员中心 在线投稿
| 网站首页 | 中国历史 | 世界历史 | 历史名人 | 教案试题 | 历史故事 | 考古发现 | 历史图片 | 文化 |
相关文章    
您现在的位置: 中国历史网 >> 文化 >> 国学文化 >> 正文
教学评估,高校别自欺欺…
专业自设,高校如何自主…
首届全国高校国学院院长…
高校教授收入差十多倍 …
近20所高校国学研究院共…
大学课堂如何才更有吸引…
调查显示高校青年教师自…
“把脉”高校学术不端
教育部中国高校首届文学…
专家学者共话高校社科学…
最新热门    
 
高校课堂,海外什么样?

时间:2012-11-21 12:17:19  来源:不详
号寅清居士,自号寻乐翁,新喻人。生卒年均不详,约明成祖永乐末前后在世。]历中,我感觉最重要的一点是,美国的大学教育跟社会非常接轨,并且让学生从一个“学生”转型成一个对社会和对自己都有高度责任感的人。每个人都变得很有理想有主见,并且知道如何为自己的目标而努力。

 

    在这个过程中,美国的教育系统由于资金充足和校友回馈给学生提供更多的资源及更好的平台。在美国,学校会给学生提供丰富的教学资源和社会资源,如学业辅导中心、就业辅导中心、写作中心、甚至心理辅导中心等等,全方位为学生的个人发展考虑,而国内的大学在这方面做得还不够。

 

    我觉得中国的大学要在条件允许的情况下,动员更多的社会资源,帮助学生全方位发展,让学生的学业更多与社会接触、更多服务社会,给学生提供更多书本以外的知识、开拓学生的视野、培养他们的服务和公民意识。

 

团队交流合作,师生互动

 

    姚黎明(沃顿商学院MBA创业管理方向二年级在读,2012届毕业生)

 

    我认为中美之间教育最大的区别在于团队合作。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页

 
  | 设为首页 | 加入收藏 | 联系我们 | 友情链接 | 版权申明 |  
Copyright 2006-2011 © www.lsqn.cn   All rights reserved
历史千年 版权所有