些段落显然不如表现孔子作为改革者和教育家活动时那么引人入胜，诠释中某些简单化的处理仍然遭到观众的质疑。再次是社会历史与时代因素。当代中国社会状况纷繁复杂，对新中国成立后、“文革”中、改革开放直到全球化阶段都有太多值得反思的历史文化命题，对当代知识分子生活和人格的艺术表现总是会更多地牵扯到其中的症结并显示出反思的深度和广度。同时，当下社会转型时期，知识分子的现实处境、精神状况同样与国家民族的历史关结、发展走向紧密联系，其中纠结着太多的问题——社会历史的、时代政治的、文化传统的、知识分子人格操守的，等等，这多少会让荧屏通俗艺术无法承载其重负，表现的分寸和尺度也未尝不是当下创作者有所顾虑和回避的。
在这种情况下，央视一套播出的表现留苏知识分子情感和命运的电视剧《红莓花儿开》就显得比较突出。剧中的主人公沈岩、郝一梅等人物形象无疑是当代知识分子形象的重要收获。该剧超越了此前荧屏上知识分子形象塑造的概念化和刻板化模式，剧中的科学家沈岩决不是书呆子或老学究儿，而是一个充满爱、有激情、有理想、有情趣的鲜活个体。这一人物的出现，融入了人们对理想知识分子形象的审美期待，极大地弥补了该类型人物形象精神品质缺失的不足。同时，剧中人物的爱情固然美好浪漫，但是让他们的苦难人生变得富于激情和神圣庄严，精神人格光彩照人、充满魅力，则是他们对航空事业和理想虽九死而犹未悔的追求，而这，正是我们这个时代普遍欠缺且不断呼吁的精神品质。当然，该剧在叙事架构上仍然无法跳脱二元对立的人物设置模式，人物塑造及价值评判上还沿袭着道德训诫的思维定势，而无法从历史文化层面、社会时代的症结角度加以反思和表现，这些都说明知识分子题材的电视剧创作还需要全面的提升和超越。
知识分子是当代社会生活的重要组成，表现当代知识分子生活能够更全面、深入地反映我们身处的这个时代的精神特质及其问题，塑造有力度的当代知识分子形象能够有力地拓展和升华电视剧艺术所承载的时代精神内涵。而这一切的前提是创作者——这一同属于知识分子的群体首先焕发出精神的主体性和创造力，真实地面对知识分子的现实处境，真诚地揭示这一人群的精神状况，使主宰“知识时代”的主人翁们在荧屏上真正站立起来。
戴 清
(作者单位：中国传媒大学影视艺术学院
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