|
|
|
 |
宋代文学与《宋代文学史》研讨会综述 |
 |
时间：2009-8-8 16:55:50 来源：不详
|
|
|
的史识，要说明作家作品在与前代和同代的比较中有何值得特别强调之处。从这个意义上说，文学史应该是文学比较史。有的学者强调要科学运用比较的方法，如只能拿宋词和唐、五代词做比较，不能用属性截然不同的宋词来和唐诗做比较，这样才能看到文学发展的演进过程。
与会专家还深入讨论了高等院校如何使用文学史教材等问题，专家们根据台湾、香港、新加坡以及20世纪50年代以前高等院校并不用文学史做教材的情况，结合目前高等院校教育改革的实际，肯定了文学史著作存在的必要性，希望下一世纪看到更多的观念更新、模式更新的文学史著作问世。同时，专家们认为，中国古代文学的教学与研究，最终目的还是古为今用，对文学史上的流派、作家有一个全面的认识，是为了更准确地把握古人的作品，发掘其艺术匠心，提高读者的审美能力和指导今天的文艺创作。因此，高等院校的中国古代文学的教学，也可以把文学史作为辅助教材，侧重点放在作品的讲析上，把审美能力的培养放在第一位，进行新的尝试。时代的发展，对古代文学的研究提出更高的要求，也对文学史的著述提出更高的要求，只有不断发现新问题，解决新问题，才能将我们的研究深入一步，为21世纪的社会主义经济建设和文化建设服务上一页 [1] [2]
|
|
| |
|
