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2009年高中教师远程研修总结(1) |
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时间：2009-12-7 11:47:42 来源：不详
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遍认识到既然教育的主体是学生，那么要实行素质教育，就要把时间还给学生，把课堂还给学生，把学习的主动权还给学生。解放学生的脑让他想，解放学生的口让他说，解放学生的手让他写，让学生在民主、轻松的氛围中快乐学习，快乐成长。（3）重新认识了教学活动中积累与梳理之间的关系，明确了它们在教学过程中的地位和作用，而对于知识与能力的积累和梳理来说，不管是课内到课外，还是教材到生活都是教育的必然环节，应给予足够的重视。做到积累—梳理—再积累，在循环往复中巩固知识和技能。（4）接触并结识了教育名家，从他们的论述和教育实践中学到了一些可以学习的理念和方法，开阔了视野，扩宽了思路，为加快自己的教育教学改革提供了必要的借鉴。（5）对自身存在的不足和客观的困难有了较为充足的认识，对改革和发展充满
了信心。
总之，省教育厅组织的这项培训活动给我校和全体老师提供了一个很好的平台，既学到了知识，提高了能力，也展示了自我。并且通过这项活动，学校也进行了一次教师实力的大检阅，提升了学校的组织管理能力。相信在这次培训精神的指导之下，我校的发展会越来越好。XX的教育更会越来越好。
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