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科学发展观又好又快学习体会 |
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时间：2009-9-4 15:44:01 来源：不详
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药继续教育项目又好又快科学开展的几点想法
1.机制上做好两个结合，即强制与激励相结合、固定与灵活相结合
强制——中医药工作者必须接受继续教育。
激励——做的好的，奖励（如评定职称优先、颁发相关荣誉等）。
固定——常规继续教育项目时间、程序固定化。
灵活——突发、应急继续教育项目时间、程序灵活化（如地震后亚健康状态调治、手足口病防治、禽流感等）。
2.模式上遵循医疗、
关键词：医生,科学发展观,体会
保健、教育、科研、产业、文化“六位一体”协调发展
例如08年度968项继教项目中，绝大多数集中在医疗方面，保健、产业、文化方面极其缺少，应加强。
3.规划上要有近、中、长期发展规划
近期——做好手头工作。
中期——健全完善继教管理系统。保证继教项目网上申报的通畅性、快捷性，节约人力与财力。
长期——全面开展“三名三进”、“三名三保”、“三名三培”工程。以培养名医为例，如何成为一个名医，名医又有内科、外科、儿科名医等，内科里又有脑病、肝病、心病等，心病里又有胸痹、心悸、不寐等，胸痹里又有文献、临床、实验等，而每一方面都是很好的继教项目，实际也是一种“宏观、中观、微观”三观互动思想方法与工作方法的体现。
4.思维上要有“八事”思维法
即王部长提出的“想干事、能干事、会干事、干成事、谋大事、办实事、好共事、不出事”。
例如，国家卫生宏观政策战略前移、重心下移，重疾病变为重预防，王部长适时提出构建“中医特色突出、技术适宜、形式多样、服务规范”的中医特色预防保健服务体系，如何构建，确实值得思考与实践。
5.眼光上要立足国内、放眼世界
毛泽东讲，“路线确定以后，干部就是决定的因素”，作为继教项目管理服务部门，继教项目不光只盯在国内人才培养，而且要让国外热爱中医药人士也有机会参入深造，以利于他们在国际上传播我们中医药精华；同时，国外好的继教项目开展思路与实践也可结合中医药实际促进我们本职工作的开展。
6.保障上要认真搞好“学习型组织、服务型机关、和谐团队”三项建设
只有不断学习，例如通过规章制度的学习、新闻动向的学习等，不断提高管理与服务能力，而要服好务，必须有一个团队，团队和谐，纵向上上下一心，上情下达，下况上报；横向上与同事们和谐相处，团结一致，才能又好又快科学地做好工作。
最后，我想说的，作为职能部门，就是要以科学发展观为指导，努力把领导的方针、政策、号召由抽象变具体、由思想变行动、由遥远变贴近，而要做到此，就必须牢固树立“三观互动”的思想方法与工作方法，工作作风上做到主管副局长马建中同志讲的“严、细、深、实、快”，确实使中医药继续教育项目工作达到“解放思想，继承创新，统筹协调，科学发展”，为中西医并存背景下的中医药继续教育项目又好又快科学开展不懈努力！
以上不当之处，请大家多指正。
国家中医药管理局中医药继续教育项目办公室 樊新荣
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