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高校学习实践活动骨干人员作专题辅导报告 |
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时间：2009-8-10 12:05:06 来源：不详
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002年的时候，全省高校教师队伍里面有博士学历的人才在不断提高，大学教授大多是面向海内外招聘的，每年都要评很多的教授、副教授，但是我们可以看一下教师队伍里面，在国际、国内有重大影响的专家、学者很少。在建国初期，尽管教授很少，但是我们有几个在全国很有名的教授，但目前教授数很多，全国很著名的教授却很少，这也是一个需要提高的方面。另外，教育的学科结构、区域布局结构还有待优化，这几年在高校的布局上，大家知道过去的河南高校大多集中在四个省辖市，现在每个省辖市都有了自己的高校，而且还有五个省辖市有了自己的本科高校，这个布局是在逐步优化。学科层次也需要随着经济结构的调整，也需要适应新一轮的经济繁荣的需要，来加快学科专业结构的调整。
再一个问题是在办学指导思想上、教育理念上也还有很大的差距。在体制机制上我们也面临着如何构建现代大学制度的问题，这一系列的问题在影响和制约着教育的改革、发展，因此我们必须坚持科学发展，必须以科学发展观统领教育、改革发展的全局，来使河南的教育能够在当前形势下迎头赶上，使我们由过去教育
大省变成教育强省、由人口大省变成人力资源强省，这需要我们在下一步发展中解决好以下几个问题：
第一，要理清科学发展的思路。这就要求我们在以科学发展观为指导，用现代的教育理念来谋划河南高等教育的发展，咱们现在正在做的工作，国家正在做国家教育中长期发展规划。按照国务院的要求，河南这一次也进入了第一批规划范围，现在我们正在制定河南省的教育发展2008—2020年的规划纲要，由郭省长当组长来牵头做这个事情，定了11个教育专题和35个子课题正在做，这个规划的总体要求就是要总结过去30年的经验教训，认清形势，进一步地明确今后12年的发展。高等教育经过过去30年的努力，通过高等教育规模的扩大和快速的发展，比较好地解决了河南孩子上大学难的问题，但是现在的问题不是上大学的问题，而是想上好大学的问题。从幼儿园到大学，家长都希望孩子接受优质教育，现在的突出问题是上好学的问题，所以这个贯彻始终的指导思想就是要全面提升教育质量，办人民满意的教育，解决人民群众子女上好学的问题。这个规划纲要的调研阶段已经完成，正在准备起草，在一定时候会公布于众，广泛征求社会各界和高校的意见和建议，要把这个规划的思路理清。作为近亿人口的大省，教育的发展一定要有一个非常清醒和科学的规划和思路，而不至于出现一些失误、不至于出现一些历史性的错误，这是第一个问题，就是要理清思路。
第二，要重点提高质量。教育的质量问题应该说是教育的生命线，一个学校也好，一个教育系统也好，质量是最基本的要求。党中央、国务院对教育质量也高度重视，也是摆在我们面前的一个突出问题。根据高等教育的发展，特别是河南高等教育的发展，在提升质量上有几个方面要加强做好。
1.加强教师队伍的建设。建设一支高素质的教师队伍，因为要提高质量，首先要有一支很优秀的高素质的教师队伍，这一段的建设要下工夫。教育厅这几年每年拿出800万，选100名高校教师到国外研修，特别是去年，去年是教育系统的教师培训年，要求全省教师大培训，从小学到大学开展多种形式的培训来提高教师质量，但是从现在的教师队伍结构看，按照学历水平、职称水平都还很低，就是因为高水平的领军人物少，高水平的学术带头人少，因为一个好的领军人物就形成一个很好的学术团队，可以带动一批学术人才的发展，这是教师队伍建设需要加强的一个方面。
另一个方面需要加强的就是教师思想道德品质教育和培养。作为教师不仅要有很高深的知识还要有很好的道德品行，教师的德行要好、要高。但现在由于教师的功课量比较大，老师和学生的接触太少，师生的感情在淡化，过去上大学的时候老师、学生的感情是非常深的，现在老师讲完课就走了，接着上下一节课，一学期课讲完了，老师连学生的名字都叫不上来，更谈不上帮学生解决思想上、身体上的问题，这方面需要加强。当然，业务水平的提高也是很重要的。
2.要加强高水平大学和重点学科、重点实验室的建设。加强高水平大学的建设这几年咱们也还很有成绩，郑大的211建设也在积极地推进。大家知道去年经过多方努力河南大学实现了省直攻坚，郑大、河大作为省委、省政府重点建设的两个学校，接下来还有一批省内的骨干高校，这是一个非常重要的方面，现在还在争取郑州大学能不能变成985和河南大学能上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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