|
|
|
 |
论王思任文学思想的时代意义 |
 |
时间：2009-8-8 16:41:43 来源：不详
|
|
|
，以自发其性情之蕴”的独创风格；在《澹宁斋诗序》里，王思任表扬了作家万使君“其声之冲以远”的“澹宁”式的独创风格；在《杨泠然秀野堂集序》里，王思任表扬作家杨泠然“多自然之籁”的“野趣”式的独创风格；在《批点玉茗堂牡丹亭词叙》里，王思任表扬了作家汤显祖写作传奇时“灵洞散活尖酸，史因子用”的独创风格；在《南明纪游序》里，王思任表扬许多游记作者的不同的独创风格：“苏长公之流畅，王履道之幽深，王元美之萧推，李于鳞之生险，袁中郎之俏隽”；在《冒伯麐诗序》里，王思任表扬了作家冒伯麐“其所为诗，如海云独鹤，古洞鸣泉，突口闲来，致多于韵”的独创风格；在《欝冈诗自选序》里，王思仕表扬了作者“读异书，发异想，交异人”而产生出来的“涤空孤诣，容与澹涵”的独创风格。
从个性论出发，王思任也很注意创作中人物形象的独特性格的塑造和表现。王思任在《世说新语序》里将《晋书》正史与《世说新语》作了有趣的对照。他指出：“今古风流，惟在晋代。至读其正史，板质冗木，如工作瀛洲学士图，面面肥皙。虽略具老少，而神情意态，十八人不甚分别”，显然是缺少人物的独特性格；而《世说新语》则是“小摘短拈，冷提忙点，每奏一语．几欲起王、谢、桓、刘诸人之骨，一一呵活眼前，而毫无追憾者”，其成功就在于人物有独特性格，而这独特性格的形成关键就在于注意细节的描写。如果说，对《世说新语》，王思任认识到细节描写与人物的独特性格的密切关系；那么，对《牡丹亭》，他就认识到心理描写与人物的独特性格的密切关系。他在《批点玉茗堂牡丹亭词叙》里说：“其款置数人，笑者真笑，笑即有声；啼者真啼，啼即有泪；叹者真叹，叹即有气。杜丽娘之妖也，柳梦梅之痴也，老夫人之软也，杜安抚之古执也，陈最良之雾也，春香之贼牢也，无不从筋节窍髓，以探其七情生动之微也。杜丽娘隽过言鸟，触似羚羊，月可沉，天可瘦，泉台可暝，獠牙判发可狎而处，而梅、柳二字，一灵咬住，必不肯使劫灰烧失。柳生见鬼见神，痛叫顽纸，满心满意，只是插花。老夫人眢是血描，肠邻断草，拾得珠还，蔗不陪檗。杜安抚摇头山屹，强笑河清，一味做官，半言难入。陈教授满口墪书，一身谶气，小要便益，大经险怪。春香眨眼即知，锥心必尽，亦文亦史，亦败亦成。如此等人，皆若士玄空中增减圬塑，而以毫锋吹气生活之者也。”所谓“从筋节窃髓，以探其七情生动之微”，就是包含着多方位的、深层的心理探索的描写。正因为汤显祖具有这样的创作才能，所以他能塑造出能“真笑”、“真啼”、“真叹”的生动人物形象，而且这些人物形象无不具有鲜明、突出的独特性格，王思任对它们一一作了独具慧心的分析和描述。无论是细节描写，无论是心理描写，不过是艺术手段，目的都是为了塑造出具有独特性格的人物形象。王思任之所以如此重视人物形象的独特性格，也是来源于他对人的个性新变的一个重要标志，它成为许多文学家、文论家们的共识。袁宏道《识张幼于箴铭后》指出：“性之所安，殆不可强，率性而行，是谓真人。”因此他要求人们要“各任其性”。这是对人的个性的充分尊重。正是从这点出发，袁宏道在文学创作领域提倡“独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆流出，不肯下笔”(《叙小修诗》)，“独抒己见，信心而言，寄口于腕”(《叙梅子马王程稿》)，这里的关键是在“独”字上，一就是要自觉地发挥作者的创作个性，显示出独创的风格。袁宏道影响的积极面也就在这里，恰如袁中道在《袁中郎先生全集序》里所说：“至于今天下之慧人才士，始知心灵无涯，搜之愈出，相与各呈其奇，而互穷其变，然后人人有一段真面目溢露于褚墨之间。”实际上就是充分发挥作家们的创作个性。竟陵派同公安派在提倡作家的创作个性上可以说完全一致，谭元春在这方面论述尤为突出，他在《诗归序》里说：“夫真有性灵之言，常浮出纸上，决不与众言伍”，又说：“夫人有孤怀，有孤诣，其名必孤行于古今之间。”而且，谭元春在《题客心草》里以自己为例作了形象地说明：他“独行乎五千里之间，无穆满之荒，无仲宣之卑，无于美之沉，无灵均之怨，亦无子骥之高尚，无供奉之旷宕，而自成其客心”，突出了作家自己独特的体验与感受。不难看出，土思任张扬人的个性的思想，完全适应了当时思想、文学潮流的新变。
通过以上论述，我们可以看出，王思任文学观上所表现出来的自然人性论、喜剧意识论、审美情趣论、人的个性论，是站在时代前沿的理论升华，尤其是前二点，更显出他那独特的理论个性的舅气和敏感。明乎此，王思任理应在中国文学批评史上占有一个重要地位。
注释
[1]《王季重十种》，浙江古籍出版社1987年版，第l3页，以下引王思任文皆见此书。
[2]潘菽：《心理学简札》下册，人民教育出版社l984年版，第341页。
[3]同上书，第131页。
[4]同上书，第385页。
[5]在王思任之后，为告子人性论辩护的还有龚自珍、康有为，他们三人可以说是近代漫长的启蒙思潮中的三个阶段的代表人物，使告子的人性论发挥了特有的启蒙作用。此问题，笔者另有专文论述。 上一页 [1] [2] [3]
|
|
| |
|
