|
|
|
 |
试析文化信息资源共享工程建设的探讨与研究 |
 |
时间：2010-12-13 12:24:34 来源：不详
|
|
|
先进文化、普及科学知识、方便群众日常生活等方面将发挥重要的作用。我们要密切关注数字电视技术的发展，积极与数字电视试点地区相结合，在数字电视试点地区开设文化共享工程专用频道，利用数字电视将文化共享工程的优秀文化资源送人千家万户。到时，通过电视遥控器就可以直接观看共享工程的内容，共享工程还将在数字电视系统中设置专栏，为千家万户提供方便快捷、经济实用的获取文化信息的渠道。
2.2.3文化信息资源共享工程与农村党员干部现代远程教育网络工程对接。农村党员干部现代远程教育和“共享工程”都是利用现代远程教育手段，对党员干部以及广大群众进行教育培训，以提高其政治觉悟和科学文化素质的两项公益性工程。二者在服务对象、目标、途径以及设施设备和资源运作方式等方面都具有很多相同之处。为减少基础设施的重复建设，实现资源整合与共享，加快推进农村党员干部现代远程教育与“共享工程”的实施进度，文化主管部门应与党员干部现代远程教育中心协调，两家统一下发文件，对农村党员干部现代远程教育工程和“共享工程”进行一体化整合，实行资源的共建共享。在共建共享过程中，“共享工程”负责文化娱乐课件的制作以丰富远程教育内容，在提高远程教育对党员干部、人民群众的吸引力方面充分发挥作用，为广大农村基层群众提供实用性、知识性、娱乐性的文化信息服务;而远程教育则利用现有的硬件基础，为建设和传播社会主义先进文化提供平台。 2.2.4文化信息资源共享工程与农村中小学现代远程教育工程对接。目前，国家实施的农村中小学现代远程教育工程已经进人第四年，各方面的运作已相对成熟。文化信息资源共享工程如果与农村中小学现代远程教育工程对接，运用它成熟的技术和现有的网络，同时为它提供优秀的文化资源，将会为农村学校开展各种文化艺术欣赏活动、全面推进素质教育提供方便。
2.2.5文化信息资源共享工程与基层文化活动中心对接。一些经济条件较好的社区，可以把共享工程资源与文化广场户外大型电子屏幕连接，使社区居民可以在休闲健身的同时，通过大屏幕接受共享工程的资源，扩大共享工程的接受范围，这样既丰富了广场文化的内容，同时又丰富了人民群众的业余文化生活。
2.3服务点建设
文化信息资源共享工程的另一项重点任务是加强服务点的建设。服务点由省、市、县(区)、乡镇(街道)、村(社区)几部分组成，其中基层服务点尤其是农村基层服务点的建设是当前及今后发展的重点。基层服务点主要包括街道、乡镇一级基层中心和社区、村一级基层服务站。文化部副部长周和平同志指出:“‘十一五’期间，文化共享工程要以农村为重点，积极发展农村基层服务点，重点支持边远贫困地区乡镇、村基层服务点建设。到2010年，实现县县建有分中心、乡乡建有基层中心、50%行政村建有基层服务点。”根据这个指示精神，再结合当地的实际情况，我们要通过各种方式加快建设基层服务点，尽快建立覆盖当地的基层服务网络。
2.3.1服务点的结构。服务点的结构可以分为辐射式结构，即国家中心分管省级中心，一个省级中心分管若干个基层中心，基层中心再分管许多基层服务站。
2.3.2服务点的职责。国家中心:为全国文化信息资源的管理中心，主要负责汇总资源和提供资源服务两方面的工作。各地加工后的数字资源提交给国家中心，由国家中心把所有资源进行数据整合并装人中心服务器，对外提供网络资源服务。省级中心:省级中心设在省图书馆，负责全省文化信息资源的建设、服务和全省网络运行的维护，指导基层中心和基层服务站的建上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
|
|
| |
|
