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浅析县级图书馆实施“文化信息资源共享工程”的实践与思考 |
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时间：2010-12-15 12:16:00 来源：不详
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(即:一台卫星地面接收器、一台服务器、一台投影仪)只能局限在馆内开展一些活动，如组织读者或观众在馆内观看卫星传播的节目，一旦走出馆外就受到限制，若要将接收到的农科知识刻录成光盘，送到农民手中，还需要添置刻录设备、购买光盘。此外，目前卫星传播的节目中多是农业科技知识，相对于城区读者来说这些知识不太适用，需要从其它渠道(从省级中心拷贝、另外下载知识讲座、购买有针对性的光盘等)进行资源补充，这些都需要经费的投人，因此必须要有政府的一定投人，并逐年增添一些设备，才能真正发挥共享工程惠民的作用。
3. 2加大对共享工程技术人员的培训
共享工程工作的开展除了资金的保证外，另一个非常重要的问题是技术人员的配备与培训。目前县级图书馆普遍存在缺少具有计算机专业知识的人员，在一定程度上制约了共享工程工作的开展。我馆在工作运行中就遇到不少困难:接收节目出现问题，服务器出现问题，刻录光盘出现问题等等，由于馆内工作人员尚不具备解决问题的能力，每次都只能不断通过电话向省级分中心技术人员请教，电话解决不了时，只好把服务器送到省级分中心进行维护、排出故障。由于省中心技术人员本身配置不足，又面对全省，工作非常繁忙，很多时候并不能马上帮助解决问题，非常影响工作的开展。因此培训专门的技术人员对县级馆来说非常重要。根据我馆的体会，由于省级分中心管理着全省的共享工程工作，且中心管理人员较少，许多时候根本顾及不到县级馆的问题，因此，培训县级分中心的人员，应由市级分中心(市馆)来统一安排，从业务指导角度来讲，市馆面对的是全市范围内的各县区馆，工作量较省馆相对来说少了许多。从地域上来说，地州的县级馆若遇上问题频繁的往返于省城与专县，经济上就是一大负担，甚至于负担不起。囚此，市馆对县级馆的培训应该说是责无旁贷。市馆应有计划地对各县区图书馆负责共享工程工作的人员进行分期分批的培训，实行上岗资格证制度，建立起一支技术过硬、业务熟练、管理规范、服务优良的管理人员队伍，为各地实施共享工程工作提供人员保障。
3. 3做好服务工作
要让更多的群众了解和利用共享工程所提供的各类信息资源，还需要通过图书馆工作人员不断的探索和扩大服务渠道与服务方式。对于尚无条件建立电子阅览室的图书馆，目前较好的办法一是直接将卫星传播节目接收后，在馆内教室定期组织读者收看，通过这些读者的口口相传，会吸引更多的人来观看;二是利用共享工程网络资源内容新颖、实用性强、信息量大、数据传输快捷方便的优势，认真搜集、下载适用于当地群众的政策法规、先进性教育、农业科技、文化体育、防疫保健、科普知识等共享工程信息资源，特别是大量收集农村实用技术信息，并将下载的共享工程资源信息刻录成VCD光盘或宣传资料，发放到群众手中，扩大宣传面，使群众快学技术，早得实惠;同时将群众喜爱的优秀戏曲、电影、名家讲座等视频资源送到社区、部队、学校、监狱等，创造共享工程的服务品牌，充分发挥共享工程的社会效益和资源优势，让广大人民群众都能享受共享工程这道丰富的文化大餐上一页 [1] [2] [3] [4]
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