达木八族的蒙古衣冠外，又选派教习2人，携带汉文浅近书籍，前往达木地方，开办小学两处，教汉文汉语以及浅近论说算学。59
宣统元年三月，联豫在一份奏折中曾总结自己到西藏后兴办学堂的情况：前后设立共16所，程度有蒙、小之别，经费亦有多寡之分，全系自己捐廉，从未动用公款。60
联豫曾撰有《西藏初级小学堂记》、《西藏中文学堂记》两文，对他在西藏兴办学堂的动机和情况作了简要记述，可以增加人们一些感性认识。在《西藏初级小学堂记》中，他写道：国之兴亡，视学校多寡以为断。古今中外，莫不皆然。丙午（光绪三十二年，1906年）秋，予抵西藏，遂急以兴学为事。夫学堂不兴，则万事无以立其基，即使兵强财富，足以自守，亦终无以善其后，遑论其他。今年（光绪三十三年，1907年）春，予以相国祠，改设初级小学堂。凡讲堂休息自习之室，陈列图书仪器之所，靡不具备。又僻东偏余地，为体操场，以教藏中之子弟，凡30人。俟5年毕业后，升入高等小学，三年选送雅州，入中学，以期造就而免废弃。再由是而大学，而专门，学问日益深，则识见日益广，出其平日之所学，以报效朝廷。修葺既竣，择日开堂，前请川吏选派师范，迄今未至，因以委笔帖式元安承其乏，盖以其曾习师范而考列优等也。其余如山南、如达木、如工布、察木多等处，则不能不有待焉。方此堂之将落成也，乃遍诏藏中人士，而语之曰：如有愿送子弟入堂肄业者，予并收之，不以藏民而歧视也。然来者卒无一人。61
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