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近代中国男女平等思想的历史考察

时间:2007-3-9 17:11:37  来源:不详
是“由女学坠废所致”,于是,主张女子应受教育。“倘得重新女学,使皆读书明理,妇道由是而立,其才由是可用。轻视妇女之心由是可改,溺女之俗由是而自止”。(18)他们还大量介绍西方妇女生活状况及女子教育发达情形,来开通国人的眼界。

  (3)、反对妇女缠足和溺杀女婴。他们对缠足恶俗提出了批判。他们痛斥之“酷虐残忍,殆无人理”,是“合地球五大洲万国九万余里”绝无仅有的陋俗,它既造成妇女“迫束筋骸,血肉淋漓”的惨状,又使她们难以操持家务,遇水火盗贼只能坐以待毙。(19)因此他们力倡严明刑法来戒缠足。他们对当时溺女恶习也提出了批评。他们认为这是由于“女学坠废所致”,并赞扬外国“生男亦善,生女亦善,无所轻重也”的男女平等观,主张通过教育来改变这种“轻视妇女之心”,“溺女之俗由是而自止”。(20)

  可见,在早期维新派中有相当一批自觉或不自觉地注意到男女不平等问题。其兴女学、禁溺女、废缠足的主张,对封建社会造成了相当的冲击。这种冲击为近代男女平等思想的形成奠定了基础。

  但是,他们对于妇女问题的认识,尚处于感性阶段。严格来说,其思想尚不能称为男女平等思想。他们所提倡的女子教育,并不是出于女子切身利益考虑。废缠足、禁溺女的主张,是在看到西方文明和中国落后时激于民族感情时提出的,并没有看到封建专制主义礼教是缠足、溺女的根源。这种状况的出现,是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。

      二、戊戌维新时期:近代中国男女平等思想的形成

  中国最早接受并宣扬“天赋人权”观的是以康有为、梁启超、谭嗣同为代表的维新人士。他们在与洋务人士和外国人士接触过程中,吸收了“天赋人权”观,并以此来观察和分析中国妇女问题,产生了近代中国初具理性色彩的男女平等思想。综其男女平等思想,大致有五方面的特点:

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