这个具体问题的前因后果,左右前后的各种关联,从多方面进行综合性的观察;二是对孙中山一生的思想活动要联系到整个社会发展,从总体上进行综合评论。
以孙中山如何对待五四运动这个具体问题的分析为例。有学者认为,他“非常重视”,并“称许”五四北京发生的学生运动。仅仅看到这一点是不够的。除了“称许”学生运动以外,孙中山怎样看待“新文化运动”?怎样看待“打倒孔家店”?怎样看待“德先生”和“赛先生”?怎样看待“六三大罢工”?孙中山在五四运动前后的思想活动的总倾向又怎样?只有从这许多方面进行综合研究,才能深入了解孙中山对“五四运动”的思想特点和主流。我想举几条史料以说明这个问题还需要进行深入的研究。
1919年“六三大罢工”爆发以后,6月22日,孙中山在上海与戴季陶的谈话,是很值得琢磨的:
(戴季陶说:)前几天罢市风潮的时候,同时就引起了大罢工的事实。……当时上海有知识的人,差不够没有一个人不焦心。大家想法子劝告工界的人不要罢工。为什么呢?就是因为这许多无组织、无教育、无训练、又没有准备的罢工,不但是一个极大的危险,而且于工人本身也是不利的。但就这次的现象看来,工人直接参加*社会运动的事,已经开了幕。如果有知识、有学问的人,不来研究这个问题,就思想上、知识上来领导他们,将来渐渐的趋向到不合理、不合时的一方面去,实在是很危险的。所以我受到罢工风潮的感动,觉得用温和的社会思想,来指导社会上的多数人,是一桩很要紧的事。
先生问:你是想要直接去指导他们呢?还是站在研究的批评的地位,做社会思想上的指导工夫呢?
戴答?我的目的还是属于后者,因为我对于这个问题,现在知识还很浅薄,所以打算努力做研究的工作。拿我的研究所得,发表出来,供他们各方面的人的参考资料。
问答至此,先生又道,你这个意思很好。我们改革中国的主义,是三
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