一、人文社会科学的“钱学森”之谜

    一个大国不仅仅是物力之大，还得有组织世界的灿烂学术和思想之大。现今中国的国力成长势不可挡，但是中国制造的知识尚落后于物力发展，成为中国发挥世界级影响力的制约因素之一。

    中国当代杰出的科学家钱学森生前感慨为什么当代中国培养不出第一流的领军型科学家，为什么中国不能在全球知识创新领域占有重要席位？

    无独有偶，研究中国科学技术史的剑桥巨擘李约瑟早先曾经提出一个被称为“李约瑟之谜”（Needham Puzzl e）的命题：为什么古代中国曾经产生过辉煌的科学技术，但是近代以来却远远被西方甩到后面去？

    套用“李约瑟之谜”，我们姑且可以把钱学森的发问以及当代中国人文社会科学知识创新不足称为“钱学森之谜”。

    一个大国不仅仅是物力之大，还得有组织世界的灿烂学术和思想之大。现今中国的国力成长势不可挡，但是中国制造的知识尚落后于物力发展，成为中国发挥世界级影响力的制约因素之一。

    退一步说，人文社会科学知识系统对一个国家在现代化进程中国家认同的构造也是极为重要的。繁荣人文社会科学现在成了国家教育战略的一个重要组成部分。温家宝总理2009年在首都科技界大会上作的《让科技引领中国可持续发展》的讲话，多次提及创新型知识对国家发展的战略型意义；最近，处于征求社会意见阶段的《国家中长期教育改革和发展规划》，也显示出我们国家对人才、教育、创新知识产业的高度重视。

    作为一个迅速成长的大国，中国对外关系实践上的开拓和创新，离不开人文社会科学知识的支撑。中国日益广泛的海外利益存在，客观上促使中国人文社会科学知识需要发生美国科学哲学家托马斯·库恩所说的“范式转变”，以适应中国对世界产生能动性影响的需要，适应中国更多地管理世界事务的需要。

    中国拿什么贡献给世界，用什么去引导世界朝非暴力、民主化、公正、和谐的方向发展？我想，中国要对世界和全人类有更大的贡献，不仅靠中国制造的产品，更应该靠中国制造的思想、制度和知识。那么，我们的人文社会科学准备好了吗？解答中国人文社会科学知识的“钱学森

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