(三)史学工作者在发挥史学社会功能中的作用。史学家是史学与现实之间的中介，如何使史学充分发挥自身的社会功能，史学家担负着重大的社会责任。从这个角度出发，史学家们也展开了思考。观点之一，认为史学家的主体意识的建立与强化是成功的关键，并指出其主体意识应包括社会意识、时代意识和学术意识[17]。例如，在社会意识方面，有的学者认为史学家应坚持学术研究的同时注重普及工作，应促使整个社会对史学功能的认同[18]。在时代意识上，应批判继承传统史学的社会价值，发挥其在新时期的现代价值[19]；应该在新的历史时期发掘史学的潜在社会功能[20]。在学术意识上，学者们认为应坚持历史唯物主义的立场[21]，应该建立新的史学范型，这种史学范型强调对人类社会生活的多个方面作综合、整体的历史考察，重视理论概括和历史解释能力的提高，提倡多学科的研究方法和多元化的思维模式，同时新的史学范型更为注重认识主体在历史认识中的能动作用，认为认识主体与客体之间是不可剥离的，应力求结合历史研究的实践从历史认识论、史学方法论的层次上探索历史学科内部的一系列基本理论问题，同时应以正确的历史观念来指导史学社会功能的发挥[22]。

纵观20世纪最后10年来对史学功能的探讨，成绩是喜人的。虽然其中也有要求历史学“要为市场经济服务”、“史学应当走向市场”、“要适应市场需要”等等急功近利的主张，但在历史的长河中，也只是昙花一现。今天，“史学危机”已不再是学者们的口头禅，因为在对危机的探讨中，人们逐渐意识到，危机是学科发展过程中的一种必然现象，只有借危机的契机，积极思索，才能化危机为转机，为史学的发展开辟更广阔的天地。

 
参考文献：

[1] 翦伯赞：《关于历史人物评论中的若干问题》，《新建设》1952年第9期。

[2] 毛泽东：《毛泽东选集》第2卷，人民出版社，1991年。

[3] 翦伯赞：《目前史学研究中存在的几个问题》，《江海学刊》1962年第5期。

[4] 黎澍：《革命、批判和科学性——耿云志著<胡适研究论稿序言>》，《人民日报》1985年5月3日。 

[5] 白寿彝：《白寿彝史学论集》，北京师范大学，1994年。

[6] 周朝民等：《中国史学四十年》，广西人民出版社，1989年。

[7] 佳木、贺永泉：《历史与人生)))史学的社会作用新论》，《兰州学刊》1988年第6期。

[8] 杨子娟：《在历史中寻找什么》，《贵州师范大学学报》1989年第3期。

[9] 刘鸿武：《人文科学与史学功用》，《世界历史》1991年第1期。

[10] 陈国灿：《论史学功能的文化形态》，《中州学刊》2001年第1期。

[11] 刘鸿武：《历史学——对人之本质的理性反思与精神体验》，《光明日报》2000年5月12日。

[12] 茅海建：《史学危机与史学功能》，《光明日报》1986年3月5日。

[13] 方亚光：《史学价值论》，《江海学刊》1992年第2期。

[14] 杨桂宏：《谈史学的社会功能——访太平天国史专 家王庆成 教授》，《学术研究》2000年第8期。

[15] 蒋大椿：《基础历史学与应用历史学》，《上海社会科学院学术季刊》1985年第1期。

[16] 赵轶峰：《应用史学的提法有待商榷》，《安徽史学》1985年第1期。

[17] 何晓明：《史家的主体意识与史学的社会功能》，《江汉论坛》1990年第11期。

[18] 陆勤毅：《史学工作者的社会责任》，《安徽史学》1996年。

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