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史料·方法·理论:历史人类学视角下的“钟九闹漕”

时间:2009-7-24 13:51:08  来源:不详
块碑上从上到下写满了文字,但由于石灰石和井水的化学作用,其中两块石碑,除上沿未被井水淹着的部分,尚存字迹比较清晰的,大约高0.8尺的文字外,下部无有字的痕迹,并比上沿有文字的地方凹进约一公分。第三块,据说在修井时,摔断了一部分,尚存的大部分被淹于井水内,所以字迹无一幸存”[2](调字第13号)。笔者在崇阳县文化馆找到了据说有钟人杰题诗的那块碑,尚属完整,上面并没有钟人杰的题诗,而是刻有花户应缴纳钱粮的明细条目,时间为咸丰七年。看来,闹漕过程中,钟人杰等人在多处立碑以昭示新章程,闹漕之后,官府亦有刻碑明确漕粮负担,减少花户负担的举措,但是在当时没有也不会为钟人杰立纪念碑。

    关于钟人杰的后代。在《调查报告》中有多位受访者提到,钟人杰有后代留下来,并且仍与崇阳有关系。一说钟人杰的儿子,大名天明,生死不明,小名夏早清,随黄氏(钟人杰之妻——笔者注)逃命,被夏家拾得,改姓夏。据说钟家族谱有记载[2](1975年11月5日)。一说钟人杰有个孙子,被人送给夏姓地主做儿子,就改姓夏,长大后读书,后来做了崇阳县长[2](1975年10月29日)。后一说更为流行。“白霓桥(钟)家祠堂的匾上(有)随钟遂盛(的字样),是钟九死后,一个姓夏的县官为钟九挂的。这个县官是新疆人,充军去新疆的,是钟九的孙儿,姓夏的,过继到夏家后就改了姓的,逃到新疆后回来做官,分到崇阳。”[2](1975年10月28日)“听说,钟九当时有个孙子(一岁多),衙役们不知道,有个家人(佣人)把孙子抱得跑了,送到一个姓夏的的员外家里。员外收下他做儿子养,读书,后来做了官,分到崇阳当太爷。钟九死后,亲的家属、亲戚都杀完了,疏的每年也要游一次街。钟九后人当太爷后,心里知道,回到钟家祠堂挂匾,并免了游街一事。”[2](1975年10月30日)

    在中国第一历史档案馆藏的钟人杰的供词中,他说自己生有一子,叫钟漆明,另有一女,别无他子。《崇阳冤狱始末记》中没有对于钟人杰家人乃至族人如何处理的记载,《清实录》中提到“逆属十四名口,首从犯一百二十五名,及各逆田产,著该督分别办理。……首要各犯并逆匪家属,全行生获,不留余孽”[7](卷367)。从《大清律例》的规定来看,他们没有免于残酷惩罚的可能。笔者对现在白霓桥附近的钟氏族人做访谈时,他们称自己是钟人杰的远族,近亲在当时被杀或流放了。笔者查阅他们的族谱,也没有发现对钟人杰的记载。然而姓夏的县官却实有其人,当然肯定不是钟人杰的孙子。他是宣统年间崇阳知县夏绍范,曾编著出版带有反清色彩的《崇阳公牍时务丛编》一书。更有意思的是,他是革命烈士夏明翰的父亲[8](《大事记》)。口述资料中钟人杰的结局无疑并非历史事实,但是为老百姓所坚信所流传。那么,除了以文献记载来纠正它的错误之外,搜集这方面资料意义何在?笔者以为,研究者在找寻历史真相的时候,还应该明白重要的是被记忆的历史。我们总是说,社会史要将大众纳入研究范围,那么就要看到,老百姓记忆的历史与文献中的历史是有差别的,这种差别的意义在于:其一,它有助于我们更加深刻地理解历史,特别是一些深层次的东西,如社会观念与社会运行机制。其二,如果再进一步的话,在加入了历史记忆这一因素之后,我们就需要考虑什么是真正的历史,或者说什么是对某一人群具有意义的历史。正如赵世瑜在《传说·历史·历史记忆》一文所指出的,从客观方面来看,历史记忆虽然不一定是历史事实,但是它的制造与传播的社会背景是历史事实。因此,“传说与正史文献传达的历史在价值上是平等的,而不应以截然的二元对立的态度来对待它们”。从主观方面来看,对历史记忆的研究“把关注点从客体转移到主体,转移到认识论的问题上”[9]。

老百姓的复杂感情和心态在“钟九闹漕”的口述资料中有很充分的反映,其中一些是我们所熟悉的,例如对英雄人物的敬佩与赞美。在老百姓的情理中,石碑是用来纪念钟人杰的,为民请命的英雄也不会没有后人,因此那个同样具有反叛精神的夏绍范就成了钟人杰的孙子。还有一些是我们不熟悉的,其一是对反叛的惧怕和厌恶。口述资料中的钟人杰不仅没有逃脱悲剧命运,而且如果按照革命史的叙事逻辑来看,其结局也是不够光彩的①。1957年版的《钟九闹漕》的结尾对此进行了革命化的处理②,华中师范学院1975年调查的目的之

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