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1993年普通高等学校招生全国统一考试历史试题

时间:2007-3-2 14:30:35  来源:不详
辽边境上的榷场,宋朝商人用丝织品、稻米、茶叶等,换取辽的羊、马、骆驼等牲畜。随着贸易的发展和交往的频繁,宋朝的制瓷、印刷等技术传往辽。辽的工匠仿照宋瓷制造日用器皿,雕印书籍。榷场的设立促进了宋辽之间的经济文化交流。(3分)(若能再答出榷场的设立也增加了政府的收入者,加1分。)在分析此诗所反映的社会现象时,按以下3个层次评分,各层次得分不得累加,即3个层次的最高得分为5分。①各民族之间的经济交往十分密切。(2分)②虽然边境上弥漫着战争的气氛,但各民族人民为维持生计仍保持经济贸易交往。(3分)③尽管我国历史上多次出现战乱和分裂局面,但各民族之间的经济文化交流不可阻挡。中国自古以来就是一个多民族的大家庭,各民族之间的友好交往和合作乃是历史的主流。(5分)
  本题总得分不得超过10分。
  43.以魏源为代表的一些地主阶级知识分子,主张“师夷长技以制夷”。这种思想在当时影响有限,没有产生明显的实际效果。(2分) 以洪秀全为代表的农民阶级先进人物,企图用拜上帝教和绝对平均主义来改造中国。他领导的太平天国运动沉重打击了中外反动势力,但最后失败了。(2分) 以康有为为代表的资产阶级维新派,主张学西方、兴民权,实行君主立宪。他们发动变法运动,起了思想启蒙作用,但是百日维新也以失败而告终。(2分) 以孙中山为代表的资产阶级革命派,提出以建立资产阶级共和国为目标的“三民主义”纲领。他领导的辛亥革命取得了一些成果,而在总体上未获得成功。后来,孙中山把旧三民主义发展为新三民主义,它成为国共两党合作的*基础。(3分) 以毛泽东等为代表的革命知识分子,接受了马克思主义和*主义思想,创建了中国*党。毛泽东把马克思主义理论和中国革命实践相结合,提出建立农村革命根据地、武装夺取政权和建立最广泛的革命统一战线等主张。毛泽东思想是中共的指导思想。运用这一思想武器,终于赢得了新中国,并指明了向社会主义发展的方向。(4分)
  评分标准:①虽以要点记分,但有不切题意之处扣1分。②叙述顺序颠倒混乱扣1分。
  44.工业革命的后果,首先是导致了社会生产力的迅速提高,使资本主义力量增强;其次是英法等主要资本主义强国加紧掠夺殖民地;最后是社会关系和人们的经济地位发生变化,特别是形成了无产阶级。(4分)
    19世纪70年代之前的三股进步历史潮流是:资产阶级革命和改革;民族解放运动;工人运动与社会主义运动。(6分) 三股历史潮流中的重大历史事件是: 资产阶级革命和改革:1848年欧洲革命;俄国废除农奴制;德意志、意大利的统一;美国内战;日本的明治维新。(1分)(答出两件即给1分) 民族解放运动:爪哇人民起义;阿富汗人民起义;伊朗巴布教徒起义;中国太平天国起义;印度民族起义。(1分)(答出两件即给1分)
    工人运动与社会主义运动:法国里昂工人起义;英国宪章运动;1848年巴黎工人六月起义;《*党宣言》发表;第一国际建立。(1分)(答出两件即给1分)
 

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