二、非选择题（第26题10分，第27题19分，第28题12分，第29题9分。满分共50分。）
26．（10分）阅读下列材料
材料一 秦有天下,裂都会而为之郡邑,废侯卫而为守宰(宰：地方官),据天下之雄图，都六合之上游，报制四海，适于掌握之内，此其所以为得也。不数载而天下大坏，其有由矣：亟役万人，暴其威刑，竭其货贿。负锄梃谪戍之徒，大呼而成群。时则有叛人而无叛吏，咎在人怨，非郡邑之制夫也。
材料二 汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子、封功臣。数年之间，奔命扶伤之不暇……，后乃谋臣献画(计策)，而离削自守矣。然而封建之治，郡邑居半，时则有叛国而无叛郡，秦制之得亦以明矣。
材料三 唐兴，制州邑，立守宰，此其所以为宜也。然犹桀滑(凶恶狡猾之人)时起，虐害方城，失不在州而在兵，时则有叛将而无叛州。州县之设，固不可革也。
——以上材料引自柳宗元《封建论》
材料四 知封建(指分封制)之以变而为郡县，则知郡县之弊而将复变。然则将复变而为封建乎?曰：不能。……封建之失，其专在下：郡县之失，其专在上。
——引自顾炎武《天下郡图利病书》
回答：
①柳宗元认为秦、汉、唐的过失是什么? 他要论证的主要观点是什么?(4分)
②顾炎武的观点与柳宗元的观点有何相同点? 谈谈你的分析。(2分)
③顾炎武的观点与柳宗元的观点有何差异? 为什么会有这种差异?(4分)
27．（19分）阅读下列图片和图说，并结合所学历史知识简要回答问题。
材料一 昭君墓位于呼和浩特市南郊。
王昭君，西汉元帝时选入宫廷，自愿充当和亲使者，嫁给匈奴呼韩邪单于。史载昭君出塞和亲后，“汉与匈奴合为一家”，“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”。为此， 王昭君受到各族人民的爱戴。
材料二
[图说] 崇圣寺三塔位于云南大理市郊。三塔对峙，金碧交辉，屹立在苍山洱海之间。
其主塔名千寻塔，建于南诏（649~902年）时，造型气势恢宏。史载，千寻塔由唐朝派遣汉族工匠帮助设计建成。
另外两塔建于大理（937~1254年）时期，造型玲珑娟秀，与千寻塔相比，风格既有一致之处又相迥异，各具千秋。
材料三
[图说] 成吉思汗陵在内蒙古伊金霍洛旗境内，陵园内供奉有一代天骄的灵位与遗物。
抗日战争时期，日寇侵入内蒙古西部，成吉思汗陵的安全受到威胁，国民政府决定成吉思汗灵榇西迁。1939年6月初，西迁成行。6月21日，成吉思汗灵榇达到延安，陕甘宁边区政府举行祭典，毛泽东等中共领导人敬献了花圈。7月初，成吉思汗安然迁抵甘肃中县兴隆山。以后又从兴隆山迁到青海塔尔寺。新中国成立后，人民政府郑重决定成吉思汗灵榇回迁故地。1954年4月20日，人民政府在伊金霍洛旗为回迁的成吉思汗灵榇举行了隆重大祭和新陵园奠基仪式。
从此，一座巍峨壮观的成吉思汗新陵园矗立在伊金霍洛草原大地，成为人们瞻仰和纪念的圣地。
[①灵榇（chèn）：棺材]
材料四 [图说] 在新疆和静县的中心广场，矗立着一座高大的汉白玉雕像，民族英雄渥巴锡手持戟枪，勒缰战马，炯炯的目光，深情地凝视着脚下的一片热土，似乎在向来此瞻仰的人们诉说着当年东归的壮烈情景：“我们的子孙永远不当奴隶，让我们到太阳升起的地方去！”
回答下列问题：
（1）阅读材料一并结合所学历史知识简要说明：从汉高祖到汉元帝，汉匈关系发生了什么重大变化？
“昭君出塞”的历史作用如何？（5分）
（2）阅读材料二，崇圣寺三塔什南诏是大理建筑杰作的历史见证，从民族文化发展的角度来看，三塔昭示了什么?南诏的崛起与统一、大理历史的结束，分别与哪些重要历史人物有关？（4分）
（3）阅读材料三并结合所学历史知识，指出成吉思汗对中国历史作出的贡献。抗日战争时期，国共两党一致举助成吉思汗灵榇西迁，具有什么重大意义？新中国成立后，人民政府隆重回迁成吉思汗灵榇以及建筑新陵园，体现了什么民族政策？（6分）
（4）阅读材料四并结合所学历史知识，为什么说渥巴锡是民族英雄？（2分）
（5）从中国历史的发展进程看，上述图片及图说所揭示的历史信息共同说明了什么？（2分）
28．（12分）司马迁说孟子的学说“迂远而阔于事情”，秦始皇以“焚 书坑儒”压制儒家学说，而汉武帝却采纳了“独尊儒术”的建议，分析说明儒家学说在战国、秦、汉地位不同的原因。(10分)并指出儒学地位变化反反映的中国封建社会在思想文化方面的特征。(2分)
29．(9分)有研究者在论述“明朝妇女婚姻观的两重性”时，引用过下列材料：
材料一 凡民间寡妇，三十以前夫亡守志(不改嫁)者，五十以后不改节(节操)者，旌表门闾(表彰其家族)，除免本家差役。
——《明会典》
材料二 正史中各代烈女数字：《唐书》54人；《宋史》55人；《元史》l87人；《明史》“不下万余人”。
——据祝瑞开：《中国婚姻家庭史
材料三 女子周胜仙与男子范二郎相遇，“四目相视，具各有情”，二人通过巧妙的自我介绍，订下终身。
——据明中后期小说《醒世恒言》
材料四 孟玉楼丧夫后要改嫁，亲戚及乡邻都赞同，“少女嫩妇的，你拦着不教他嫁人，留着他做什么?”
——据明中后期小说《金瓶梅》
请回答：
（1）该研究者认为，明朝妇女的婚姻观存在两重性，即保守性与自主性。他可能使用上述哪些材料来分别证明?(2分)
(2)结合明朝中后期的经济、文化状况，你认为，该研究者提出的明朝妇女婚姻自主性出现的原因是什么?(4分)
(3)上述材料分别来自官方文献、学者著作和小说，你对该研究者利用这些材料进行研究有何看法?(3分)
