2007届广州市天河区高三毕业班质量检测(一)
历史参考答案和评分标准
一、选择题(本大题共25小题,共75分。在每小题列出的4个选项中,只有1项符合题目要求)
题号 |
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答案 |
D |
D |
D |
D |
A |
B |
D |
A |
C |
B |
A |
D |
C |
题号 |
14 |
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17 |
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答案 |
C |
A |
C |
A |
C |
B |
C |
D |
B |
D |
C |
B |
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二、材料解析题
26.(12分)参考答案:
(1)瑞金(1分)。农村包围城市,最后夺取全国政权(2分)。
(2)第五次反“围剿”失败,红军被迫实行战略转移,长征到达陕北(2分)。抗战全面爆发后,挺进华北,开辟敌后战场,广泛建立敌后抗日根据地(2分)。
(3)晋察冀(1分)。敌后抗日根据地的斗争拖住了大量侵华日军,有力地配合了正面战场的抗战(2分)。中共领导的武装力量坚持抗战,鼓舞振奋了全国人民的抗日士气,打击了投降势力,有力地巩固了抗日民族统一战线,为抗战的胜利作出了巨大贡献(2分)。
27.(14分)参考答案:
(1)欧洲大陆宗教迫害,科技人才流向英国;大陆缺乏稳定的发展环境(英国相对稳定);英国政府对科技和人才的重视。(3分)
(2)变化:经济实体为既得利益反对电灯推广,表明英国社会对发明创造的重视态度远不如前。(3分)
结果:第二次工业革命中,英国新兴工业部门发展迟缓,“领先国家”的地位逐步被美国取代。(3分)
(3)科学技术是第一生产力(科技兴国),重视人才,积极采用新型生产技术,是国家经济持续高速发展的因素。(5分)
28.(10分)参考答案:
(1)有可能。雅典民主改革后,自由人可以因参与政治活动获得生活补贴,久而久之,养成不劳而获的恶习。(4分)
(2)自由人是“优秀的”,“奴隶”是“恶人”;不劳动者,不论是什么人,都是可耻的。(4分)
(3)反对雅典式民主政治,认为雅典式的民主败坏了雅典自由民的民风。(2分)
三、问答题(本大题共3小题,29题各14分,30题9分,31题16分,共39分。)
29.(14分)参考答案:
根本制度:英,君主立宪制;美,共和制(4分);
权力重心:英,首相(内阁);美,总统(4分);
选举制度:英国首相由议会下院选举产生,首相对议会负责;美国总统由选民选举产生,美国总统对选民负责。(6分)
30.(9分)参考答案:
①在农村改变人民公社体制,实施家庭联产承包责任制。(2分)
②全面推进国有企业的改革,实现企业经营自主化。(2分)
③以公有制为主体,发展多种所有制经济形式,进而建立社会主义市场经济体制。(3分)
④运用有中国特色的社会主义理论指导改革开放的全过程。(2分)
31.(16分)参考答案:
(1) 黄宗羲等进步思想家:反对君主专制独裁,主张“人民为主”;“工商皆民生之本”;“经世致用”。(2分)
伏尔泰等启蒙思想家:提倡理性,反对专制和愚昧,提倡自由,平等,法治,天赋人权,用理性的力量构建符合理性和人性的社会。(2分)
(2) 中国:背景:民族矛盾和阶级矛盾尖锐;(2分)
目的:总结明朝灭亡历史教训,反思历史;(2分)
意义:批判继承传统儒学,促使中国传统文化焕发生机。(2分)
法国:背景:英国资产阶级革命成功,资本主义制度在英国确立,法国资本主义经济发展,资产阶级和封建势力的矛盾越来越突出;(2分)
目的:反对君主专制,对未来社会政权和发展提出设想;(2分)
意义:破除了人们对天主教会和封建统治的迷信,自由和平等思想日益深入人心,人的权利得到进一步尊重;对法国大革命和北美、拉丁美洲的独立运动起了推动作用。(2分)